【題目】化學就在我們身邊。

1蔬菜面條是在面粉中加入一定量的蔬菜汁,它比普通面條多提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要是_____和礦物質(zhì)(填字母)。

A 糖類 B 油脂 C 維生素 D 蛋白質(zhì)

2直飲水機可將自來水凈化為飲用水,其內(nèi)部使用的活性炭具有_____性,生活中常用_____檢驗飲用水是硬水還是軟水,也常用_____的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。

【答案】C 吸附 肥皂水 煮沸

【解析】

活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和異味。

1)蔬菜中富含維生素,故蔬菜面條與普通面條相比,多提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要是維生素。

2直飲水機可將自來水凈化為飲用水,其內(nèi)部使用的活性炭主要起吸附作用,人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度并殺滅病菌。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表中除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確的是

選項

質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

CaCl2溶液

HCl

加入過量的碳酸鈣、過濾

B

K2SO4溶液

KOH

適量的稀鹽酸

C

CO2

HCl

通過足量的氫氧化鈉溶液

D

MnO2

KCl

加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在化學王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是( 。

2H、②2NH3 、③SO2、④CuO Mg2+ 2OH- H2O

A. 表示離子個數(shù)的是⑤⑥⑦B. 表示一個離子所帶的電荷數(shù)的是④⑤

C. 表示分子中原子個數(shù)的是③⑦D. 表示分子個數(shù)的是①②

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】明亮同學為探究雞蛋殼的主要成分,他將雞蛋殼充分研碎放入稀鹽酸中,觀察到生成無色無味的氣體。將該氣體通入澄清石灰水,觀察到石灰水變渾濁。另取雞蛋殼少許,在酒精噴燈上煅燒數(shù)分鐘,投入滴有酚酞的蒸餾水中,觀察到酚酞溶液變紅。根據(jù)以上實驗現(xiàn)象回答下列問題:

1)依據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷,雞蛋殼_____(填不能)溶于水;

2)寫出石灰水變渾濁的化學方程式_____

3)酚酞變紅的原因是(用化學方程式表示)_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。

1)飲用硬度過大或酸堿性過強的水都不利于人體健康,可用_________來檢驗水是硬水還是軟水,日常生活中用____________________方法使硬水軟化;可用______________來測定水的酸堿度。

2)凈水的方法有:①過濾②蒸餾③加明礬吸附沉降④消毒殺菌⑤活性炭層吸附。將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,請將選用的凈水方法按凈化過程排序______________(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鉭金屬,存在于鉭鐵礦石中,質(zhì)地堅硬。可用來制造蒸發(fā)器皿等,也可做電子管的電極、整流器、電解、電容。醫(yī)療上用來制成薄片或細線,縫補破壞的組織。已知鉭元素(Ta)是73號元素,相對原子質(zhì)量為181,則下列關(guān)于鉭元素說法錯誤的是(

A. 鉭原子中含有73個質(zhì)子;B. 鉭原子中不存在帶電粒子;

C. 鉭的氧化物Ta2O5中,Ta的化合價為+5;D. Ta的原子核中有108個中子;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞。人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病。甲班化學興趣小組對它研究如下:

(1)猜想:維生素C可能具有酸性。

(2)設(shè)計實驗:

實驗室提供試劑:維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、酚酞試液、稀NaOH溶液和相關(guān)儀器。

方案1:將維生素C片研碎、溶于蒸餾水制成溶液,然后向其中滴加紫色石蕊試液。

①實驗現(xiàn)象為_____,說明維生素C顯酸性。

②如果要加速維生素C片在水中的溶解,操作方法是_____。

方案2:①將維生素C片溶于蒸餾水制成溶液。

②取少量稀NaOH溶液于試管中,加入兩滴酚酞試液,觀察溶液呈_____色,然后向其中逐滴加入足量維生素C溶液振蕩,直至溶液顏色變?yōu)?/span>_____色。結(jié)論:維生素C顯酸性。

(3)繼續(xù)探究:運用酸的化學性質(zhì)的知識,你還可用什么實驗證明維生素C具有酸性?簡述實驗方法_____(要求與上述兩種實驗方法不相似)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學現(xiàn)象中包含發(fā)光、放熱現(xiàn)象,許多物質(zhì)燃燒時都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象。小明同學認為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學變化,于是學習小組對此展開了探究與討論。

(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上方,觀察到:a燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠;b手摸燒杯有發(fā)燙的感覺;c蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。

由現(xiàn)象可知蠟燭燃燒生成了新物質(zhì)________,蠟燭燃燒為________變化。

(2)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲)

通電前

通電中

通電后

燈絲為灰黑色固體

發(fā)出白光,手摸燈泡感覺發(fā)燙

燈絲為灰黑色固體

通電前后,鎢絲本身沒有發(fā)生變化,燈泡通電發(fā)光、放熱屬于________變化。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是( 。

A. 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),則物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的

C. 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,則鐵表面的鐵銹也能起到保護作用

D. 堿性溶液能使酚酞變紅,則使酚酞變紅的溶液一定呈堿性

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