9．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．空氣液化C．車胎爆炸D．木材腐爛

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、酒精揮發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、空氣液化的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、車胎爆炸的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、木材腐爛的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．故選項(xiàng)正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．二氧化碳、水、氨氣都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)
B．氯化鈉、硫酸銅都是由離子構(gòu)成的物質(zhì)
C．鐵、銅、汞等金屬單質(zhì)都是由原子構(gòu)成的物質(zhì)
D．氧氣、白磷、金剛石等非金屬單質(zhì)都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．（1）寫(xiě)出下列符號(hào)中“2”所表示的意義或符號(hào)：
H2O一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子；$\stackrel{-2}{O}$氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)；一個(gè)鐵離子Fe3+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需補(bǔ)充的一種儀器是酒精燈，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KmnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；用如圖方法制取氧氣收集滿的現(xiàn)象是瓶口出現(xiàn)大量氣泡．
（2）實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點(diǎn)是改為向上排空氣法，請(qǐng)你寫(xiě)出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；
（3）若某氣體只能用A圖方法收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)是BDE
A．密度比空氣大    B．密度和空氣接近     C．會(huì)與水反應(yīng)     D．有毒    E．會(huì)與空氣中成分反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列變化與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．藍(lán)色硫酸銅晶體在干燥空氣中緩慢風(fēng)化變成白色
B．硫酸銅晶體能溶于水而不溶于乙醇
C．藍(lán)色硫酸銅晶體投入98%硫酸中后變成白色
D．白色無(wú)水硫酸銅投入95%乙醇中會(huì)變成藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．生活中，下列溶液的pH＞7的是（　�。�
A．汽水B．白糖水C．蘋(píng)果醋D．肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問(wèn)題．
（1）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是丙＞乙＞甲
（2）t2℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等（填“相等”或“不相等”）
（3）t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是（寫(xiě)最簡(jiǎn)比）3：10．
（4）t3℃時(shí)，將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＜丙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（5）欲使t1℃時(shí)丙的不飽和溶液變成飽和溶液，所采取的措施除了蒸發(fā)溶劑和加入溶質(zhì)，還可以升高溫度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．物質(zhì)的用途有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用熟石灰來(lái)改良酸性土壤B．氧氣有助燃性，可做燃料
C．氮?dú)獬淙胧称钒b內(nèi)防腐D．農(nóng)業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．小玲同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，才發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因而無(wú)法確定兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng)．為了證明這兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng)，小玲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出該上述反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（2）你認(rèn)為小玲同學(xué)得出的結(jié)論是否正確不正確（填正確或不正確），理由是：酚酞在酸性溶液中也為無(wú)色．
（3）請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究小玲同學(xué)燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫(xiě)表格．
實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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