6月1日為“世界牛奶日”．某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、糖類、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

．蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物

　

B．

.人體缺鈣易引起甲狀腺腫大

　

C．

．糖類由C、H、O三種元素組成

　

D．

．誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒


考點(diǎn)：

生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素；有機(jī)物的特征、分類及聚合物的特性；人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用；常見中毒途徑及預(yù)防方法．.

專題：

化學(xué)與生活．

分析：

A、根據(jù)有機(jī)物的定義判斷；

B、根據(jù)鈣的生理功能判斷；

C、根據(jù)糖類的元素構(gòu)成分析；

D、根據(jù)重金屬中毒的原理和解毒方法判斷．

解答：

解：A、有機(jī)物是指含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外），蛋白質(zhì)和糖類符合定義，故A正確；

B、人體缺鈣易引起骨質(zhì)疏松，故錯(cuò)誤；

C、糖類由C、H、O三種元素組成，故正確；

D、可溶的重金屬鹽有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使之失去生理功能，牛奶中含有大量的蛋白質(zhì)，飲用牛奶可防止人體蛋白質(zhì)被破壞，故D正確．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

在生活水平不斷提高的今天，人們把健康飲食的問題提到了生活的日程上，因而對(duì)六大營(yíng)養(yǎng)素的考查也成了中考熱點(diǎn)之一，特別是六大營(yíng)養(yǎng)素包括的種類、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥，攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容，雖然試題難度小，但出現(xiàn)頻度高，要引起高度重視．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在化學(xué)筆記上記下了以下結(jié)論，其中正確的是

A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B．氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物

C．堿中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是堿

D．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（　　　）

Ａ.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色濃霧       Ｂ.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后生成的白色固體

Ｃ.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰  Ｄ.一氧化碳在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


X、Y、Z三種金屬中，只有X在自然界通常以單質(zhì)形式存在，Y放入Z的硫酸鹽溶液中，有Z析出，則三種金屬的活動(dòng)性順序是（　　）

　

A．

Y＞Z＞X

B．

X＞Y＞Z

C．

Z＞Y＞X

D．

Y＞X＞Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鹽城瀕臨黃海，海鹽文化全國(guó)知名．某興趣小組同學(xué)去鹽場(chǎng)參觀，帶回了部分粗鹽樣品，并對(duì)其進(jìn)行了如下探究：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是　　　　　　（填序號(hào)）

A．研缽  B．量筒   C．燒杯   D．試管

（2）操作③的名稱是　　　　　　，操作④中用到玻璃棒，作用為　　　　　　．

（3）用提純得到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有　　　　　　（填序號(hào)）

①氯化鈉固體不純    ②稱量時(shí)精鹽與砝碼放反了

③量取水時(shí)俯視讀數(shù)  ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

（4）查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的可溶性雜質(zhì)（假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種），為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理：

①白色沉淀的化學(xué)式為　　　　　　．

②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是　　　　　　．

③若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不考慮損耗，最終到的NaCl固體的質(zhì)量將　　　　　　（填“大于”、“小于”或“等于”）原精鹽中NaCl的質(zhì)量．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

水的三態(tài)變化﹣﹣分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變

　

B．

聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味﹣﹣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

　

C．

水通電分解﹣﹣分子在化學(xué)變化中可以再分

　

D．

夏天鋼軌之間的縫隙變小﹣﹣原子受熱時(shí)體積變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（簡(jiǎn)稱新國(guó)標(biāo)）中水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)從原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng)．對(duì)供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求．

（1）新國(guó)標(biāo)在無(wú)機(jī)物指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量．這里的鎘、鉛指的是　　（填序號(hào)）．

A．原子          B．分子          C．元素           D．單質(zhì)

（2）新國(guó)標(biāo)中對(duì)水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5．實(shí)驗(yàn)室用pH試紙測(cè)得自來(lái)水的pH=8，說(shuō)明該自來(lái)水顯　　 （填“酸”、“堿”或“中”）性．

（3）新國(guó)標(biāo)中消毒劑由1項(xiàng)增至4項(xiàng)，加入了對(duì)用臭氧、二氧化和氯胺消毒的規(guī)定．

①臭氧（O3）在消毒過(guò)程中轉(zhuǎn)化為氧氣．臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于　　（填“物理”或者“化學(xué)”）變化．

②二氧化氯消毒過(guò)程中產(chǎn)生的次氯酸根離子（ClO﹣）也有消毒作用．ClO﹣中氯元素的化合價(jià)為　　價(jià)．

③氯胺（NH2Cl）由　　（填數(shù)字）種元素組成．用氯胺消毒時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化學(xué)式為　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)生產(chǎn)中常將兩種金屬放在一個(gè)容器中加熱使之熔合，冷凝后得到具有金屬特性的熔合物——合金，試根據(jù)下表所列金屬的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)的數(shù)據(jù)（其他條件均已滿足），判斷不能制得的合金是

金屬

Na

K

Al

Cu

Fe

熔點(diǎn)（℃）

97.8

63.6

660

1083

1535

沸點(diǎn)（℃）

883

774

220

2595

2750

A．鉀-鈉合金      B．鉀-鐵合金       C．鈉-鋁合金         D．鐵-銅合金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“樂百氏”礦泉水標(biāo)簽上印有水質(zhì)成分如下（mg/L）：硒：0.013；鍶：0.0596；鋅：0.00162；鈉：18.4；鈣：4.69。這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指（     ）

A.元素          B.原子         C.單質(zhì)        D. 分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案