在工業(yè)上，下列提高燃料利用率的措施中，與燃料充分燃燒無關(guān)的是（　�。�

　 A． 把煤炭磨成粉狀進(jìn)行燃燒

　 B． 把柴油噴成霧狀進(jìn)行燃燒

　 C． 給鍋爐鼓風(fēng)，增加空氣供給量

　 D． 給鍋爐外殼裝隔熱層，減少熱量散失


考點(diǎn)： 完全燃燒與不完全燃燒．

專題： 結(jié)合課本知識(shí)的信息．

分析： 增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進(jìn)可燃物的燃燒，給鍋爐外殼裝隔熱層，可以減少熱量散失，但是與燃料是否充分燃燒無關(guān)．

解答： 解：A、把煤炭磨成粉狀可以增大煤與氧氣的接觸面積，可以促進(jìn)煤的燃燒．故錯(cuò)誤；

B、把柴油噴成霧狀可以增大柴油與氧氣的接觸面積，可以促進(jìn)柴油的燃燒．故錯(cuò)誤；

C、給鍋爐鼓風(fēng)，增加空氣供給量可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，可以促進(jìn)可燃物的燃燒．故錯(cuò)誤；

D、給鍋爐外殼裝隔熱層，可以減少熱量散失，但是與燃料是否充分燃燒無關(guān)．故正確．

故選：D．

點(diǎn)評(píng)： 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解促進(jìn)可燃物燃燒的方法方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列措施或事故處理方法正確的是（　　）

　 A． 電器著火時(shí)立即用水撲滅

　 B． 天然氣泄漏時(shí)，立即打開排氣扇電源開關(guān)

　 C． 為了防止海產(chǎn)品變質(zhì)，用甲醛溶液浸泡

　 D． 被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染，目前在燃料使用核汽車制造技術(shù)方面采取了一些措施．

（1）有些城市的部分汽車改用壓縮天然氣（CNG），天然氣的主要成分是　　；

氫化鎂（化學(xué)式：MgH2）固體可作為氫動(dòng)力汽車的能源提供劑，提供能源時(shí)氫化鎂與水反應(yīng)生成一種堿和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．選用氫氣作為能源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


奶奶年輕時(shí)用煤球煮飯，現(xiàn)在家庭用煤做成蜂窩狀，這種變化是為了（　�。�

　 A． 增大煤與空氣的接觸面積 B． 減少一氧化碳的產(chǎn)生

　 C． 防止溫室效應(yīng)的產(chǎn)生 D． 降低煤的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率，這主要是因?yàn)椋ā　。?/p>

　 A． 降低了煤的著火點(diǎn) B． 升高了煤的著火點(diǎn)

　 C． 提高了氧氣的濃度 D． 增大了煤與氧氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們分析解決許多生活中的問題．利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答以下問題：

（1）燒火時(shí)，木柴要架空放置，火才燒得更旺，原因是　木．

為了延長食品的保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家會(huì)想盡各種方法，例如：“真空”“包裝”、“充氣”包裝等．“充氣”包裝時(shí)適宜充入食品包裝袋中的氣體可以是　　．

A、氧氣    B、氮?dú)?nbsp;  C、二氧化碳     D、一氧化碳

（3）純凈水和硬水均是無色透明的，區(qū)別這兩種液體有多種方法，舉兩例說明．

①　　；②　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬材料在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用．

（1）地殼中含量最高的金屬元素是　　；

（2）鐵生銹的條件是　　，為了防止自行車的支架生銹常采用的方法是　　；

（3）將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合液中，充分反應(yīng)后過濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是　　（用化學(xué)式表示），所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是　　（用化學(xué)式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)右圖提供的信息，下列說法正確的是

A．鈉原子最外層有11個(gè)電子

B．鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99g

C．鈉的原子序數(shù)為11          D．鈉屬于非金屬元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案