以下是量取8mL蒸餾水并溶解食鹽的實驗操作過程,其中錯誤的環(huán)節(jié)是( )

A. 向10mL的量筒中加水近8mL B. 再用滴管加水至8mL

C. 讀取水的體積 D. 溶解食鹽

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--燃燒與滅火 題型：單選題

下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是（　　）

A.實驗 I 中蠟燭熄滅、實驗 II 中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火

B.實驗 III 中蠟燭熄滅，因為稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳使溫度降到石蠟的著火點 以下

C.實驗 IV 中蠟燭熄滅，說明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空氣大

D.通過上述四個實驗不能得出滅火的三個原理

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科目：初中化學(xué) 來源：2020屆初三《新題速遞·化學(xué)》2月第01期（考點08-10） 題型：計算題

為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了石頭紙．石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得，為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取貝殼25g，加入200g的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g（假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水）．請你計算：

（1）貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--專題十四：溶液 題型：填空題

A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：

（1）N 點對應(yīng)的是物質(zhì) A 的__________ （“飽和”或“不飽和”）溶液。

（2）t1℃時在 50 克水中加入 10 克 A，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是_______________；要使該溶液中 A 的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，可進(jìn)行的操作是__________。

（3）除去 A 中少量的 B 的方法是__________。

（4）t1℃時，將 A、B、C 各 8g 分別加入盛有 50g 水的燒杯中，充分溶解，所得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是__________。

（5）用（3）提純的 A 配制t1 ℃時 50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 6%的 A 溶液。其操作步驟為：__________、稱量、量取、 溶解裝瓶貼標(biāo)簽。下列情況會導(dǎo)致上述所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是__________（填字母序號）。

a.所用 A 仍然不純

b. 量取水所用量筒用蒸餾水潤洗后有少量水殘留在量筒中

c. 用量筒量取水時，俯視讀數(shù)

d. 配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留

（6）t1℃時分別在 100 克水中配置成 A、B、C 的飽和溶液，升溫到 t2℃（不考慮水分蒸發(fā)），所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--專題十四：溶液 題型：單選題

20℃時，15 g A 與 30 g 水混合正好形成飽和溶液，40℃時，20 g 水最多能溶解 5 g B 物質(zhì)， 則 A、B 兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是

A.SA＞SB B.SA＜SB C.SA=SB D.無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--專題四：金屬與金屬材料 題型：推斷題

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。ABCDEFG為常見的物質(zhì)，其中B.E.G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式_____

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____；固態(tài)C物質(zhì)在實際生活中的一種用途是_____

（3）寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式_____

（4）寫出物質(zhì)G和A在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--專題四：金屬與金屬材料 題型：綜合題

鐵及其合金是日常生活最常用的金屬材料，用途非常廣泛。請回答下列問題：

(1)如圖是一包烤花生的圖片，袋內(nèi)的脫氧劑對食品保質(zhì)起了非常重要的作用。取少量脫氧劑于試管中，滴加足量稀鹽酸的現(xiàn)象是______________________________________；脫氧劑的作用原理是其中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；據(jù)此判斷脫氧劑對食品具有防腐保鮮作用的原因是________________（填序號）。

a.脫氧劑具有殺菌、消毒的作用

b.脫氧劑吸收水分，使食品保持干燥

c.脫氧劑吸收氧氣，防止食品發(fā)生緩慢氧化

(2)洗相液中含有較多的硝酸銀，通常使用鐵將其置換出來，相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是

___________________________________________________；

(3)工業(yè)上主要利用一氧化碳高溫還原赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)來煉鐵，其化學(xué)方程式為__________________________________________；用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦可以煉出含鐵96%的生鐵______________t。(結(jié)果保留1位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--化學(xué)與生活 題型：填空題

材料的應(yīng)用，極大地促進(jìn)了人類社會的發(fā)展和人們生活水平的提高．請從化學(xué)視角回答下列問題：

（1）如圖是某品牌服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容．請根據(jù)標(biāo)簽提供的信息回答：

在面料中，屬于有機合成纖維的是 ．區(qū)分羊毛與滌綸的簡單實驗方法是 （選填“觀察光澤”或“灼燒聞氣味”。

（2）請列舉合成橡膠在生產(chǎn)生活中的一種具體用途： 。

（3）塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等，極大的方便了我們的生活，但大量使用后隨意丟棄會造成“白色污染”。為了保護(hù)環(huán)境，減少“白色污染”，請結(jié)合日常生活提出一條合理化建立： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題三十三 ：中和反應(yīng) 溶液的pH 題型：計算題

實驗室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化情況如圖所示。分析并計算：

（1）a點溶液中含有的離子是_____。

（2）當(dāng)pH＝7時，消耗氫氧化鈉溶液中NaOH質(zhì)量為_____g。

（3）計算稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

（4）計算恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

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