圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（　�。�

　

A．

50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C

　

B．

50℃時，把50 g A放入50 g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為1：3

　

C．

將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫度20℃時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B＞C=A

　

D．

將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/p>


考點：

固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法．.

專題：

溶液、濁液與溶解度．

分析：

A、根據(jù)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線比較溶解度的大��；

B、根據(jù)在25℃時A物質(zhì)的溶解度計算分析；

C、根據(jù)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況及溶解度與溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系分析；

D、根據(jù)C物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況分析將飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法�?/p>

解答：

解：A、由A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，在50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C．故A正確；

B、由A物質(zhì)的溶解度曲線可知，在50℃時，A物質(zhì)的溶解度是50g，把50g A放入50g水中能得到A的飽和溶液，能溶解25gA物質(zhì)，其中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為25g：（25g+50g）=1：3；故B正確；

C、將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫度20℃時，由于A、B的溶解度隨溫度的降低而減小，形成的是20℃時飽和溶液，由于C的溶解度隨溫度的降低而增大，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)就是50℃時飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，由于20℃時A、B的溶解度與C物質(zhì)在50℃時溶解度的大小關(guān)系是：B＞A＞C．所以，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是：B＞A＞C．故C錯誤；

D、由C物質(zhì)的溶解度曲線可知，C物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而增大，所以，將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方法．故D正確．

故選C．

點評：

本題考查了學生對溶解度的概念的理解以及對溶解度曲線的應(yīng)用，能培養(yǎng)學生應(yīng)用知識解決問題的能力．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”世界：

（1）根據(jù)如表提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)對應(yīng)的性質(zhì)

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

對應(yīng)性質(zhì)

　　

　　

　　

（2）液態(tài)二氧化碳可用于撲滅珍貴的檔案材料及電器火災(zāi)，下列說法錯誤的是　　

A、CO2不燃燒也不支持燃燒      B、液態(tài)CO2氣化后不會損壞檔案材料及電器

C、液態(tài)CO2是混合物           D、液態(tài)CO2中碳元素的化合價是+4價

（3）過多的二氧化碳會加劇“溫室效應(yīng)”，寫一條減少二氧化碳排放的建議　　．

（4）二氧化碳是一種寶貴的自然資源，利用二氧化碳、氨氣和水可以制造化肥碳酸氫銨．該反應(yīng)的化學方程式為　　．

（5）石墨在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成金剛石，這一變化屬于　　（填化學變化或物理變化）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　�。�

　

A．

水

B．

過氧化氫

C．

空氣

D．

二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（　�。�

　

A．

鐵

B．

氧氣

C．

二氧化碳

D．

氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．則關(guān)于此反應(yīng)的說法正確的是（　�。�

物   質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

2

1

16

16

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

12

m

8

14

　

A．

物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑

B．

該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)

　

C．

參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4：1

D．

反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為12 g

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是KNO3、NaCl的溶解度曲線，如表是它們在不同溫度時的溶解度．

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

KNO3/g

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

NaCl/g

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.8

（1）以上兩種物質(zhì)溶解度的變化受溫度影響較小的是　　．

（2）硝酸鉀溶液中的溶劑是　　．

（3）20℃時，KNO3的溶解度是　　g．

（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%～20%的NaCl溶液來選種．完成此溶液的配制正確的操作順序是　　（填序號）．

①溶解        ②稱量        ③計算        ④量取

（5）下列關(guān)于P點的理解正確的是　　．

A．t℃時他們的溶解度相同

B．t℃時他們的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相同

C．t℃時配制二者的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：


日常生活中的下列現(xiàn)象，屬于物理變化的是

A、大米釀酒　　B、菜刀生銹　　C、濕衣服晾干　　D、食物腐敗

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科目：初中化學 來源： 題型：


單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：

試推斷：

（1）寫出A—E的名稱：A.___ B._____ C.______ D.______ E._____ ___。

（2）寫出①—④各步反應(yīng)的化學方程式：

①___________；②_______       ③_____④  _______                         

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。

（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是_____，凈水程度最高的是_____

A．過濾             B．煮沸             C．蒸餾             D．吸附

（2）自來水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價為________；

（3）自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式_______________________。

（4）為了探究水的組成，實驗裝置如右圖所示
①該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是

       和       ，質(zhì)量比為        。②寫出該反應(yīng)的化學方程式                    
(5)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用　      　區(qū)分硬水和軟水，常用　      方法降低水的硬度．

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