【題目】下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是

A.化學(xué)與生活

B.化學(xué)與環(huán)境

①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

③干冰用于人工降雨

①燒植物秸稈不會造成空氣污染

② PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一

③含磷洗滌劑的使用會導(dǎo)致水污染

C.化學(xué)與安全

D.化學(xué)與健康

①菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

②在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒

①人體缺鐵會引起貧血

②甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】

A、①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水，正確；②羊毛燃燒時(shí)有燒焦的羽毛味，滌綸燃燒時(shí)產(chǎn)生刺激性氣味，可用燃燒的方法，根據(jù)氣味不同可區(qū)分羊毛和滌綸，正確；③干冰是二氧化碳的固體狀態(tài)，易升華且大量吸熱，常用用于人工降雨，正確；化學(xué)知識歸納完全正確；B、焚燒植物秸稈將會造成嚴(yán)重的空氣污染，化學(xué)知識歸納有錯(cuò)誤；C、一氧化碳不溶于水，在室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣中毒，化學(xué)知識歸納有錯(cuò)誤；D、甲醛有毒，會損害人體健康，不能用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品，化學(xué)知識歸納有錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】星期天小明和班里的幾個(gè)同學(xué)到郊外去野炊。

(1)早上出門時(shí)，小明選擇了一件腈綸襯衣，它是由__________材料制成的。

(2)上午游玩時(shí)，聞到了遠(yuǎn)處撲鼻的花香，說明了_________________。

(3)中午他們準(zhǔn)備的食物和飲料有：咸味烤餅、牛奶、烤肉串、米飯、礦泉水。從均衡膳食角度，還需要補(bǔ)充的食物是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ ；2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ．實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)已部分變質(zhì)，取少量該固體樣品于試管中，加足量水，可觀察到什么現(xiàn)象？如何檢驗(yàn)該水溶液中含有的氫氧化鈉？(請簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是小明同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況，其中完全正確的是

需要鑒別的物質(zhì)

方法和所加試劑

方法一

方法二

A

稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

用pH試紙檢驗(yàn)

加入鋅粒

B

氫氧化鈉和氯化鈉

加入足量水中

加入鹽酸

C

燒堿溶液和澄清石灰水

觀察顏色

通入二氧化碳?xì)怏w

D

稀鹽酸和稀硫酸

滴加無色酚酞溶液

滴加紫色石蕊試劑

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)合金知識后，知道了不銹鋼中含有金屬鉻。某同學(xué)想：鉻與常見鐵、銅相比，其金屬活動性強(qiáng)弱如何呢？于是，和同學(xué)們一起進(jìn)行了以下探究。

（查閱資料）①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中，像鋁一樣，其表面能產(chǎn)生致密的氧化膜：②能與稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸亞鉻（CrSO4）。

（知識回顧）金屬活動性順序： K Ca Na Mg Al Zn_______Sn Pb(H)_______Hg Ag Pt Au（在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號）

（作出猜想）猜想①Cr＞Fe＞Cu；猜想②Fe＞Cu＞Cr；猜想③__________________。

（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)）①張明同學(xué)取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片，未經(jīng)打磨就分別放入等量等濃度的稀硫酸中，記錄如下：

t度實(shí)驗(yàn)操作

鐵片放在稀硫酸酸中

銅片放在稀硫酸中

鉻片放在稀硫酸中

開始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

無氣泡

結(jié)論

金屬活動性強(qiáng)弱：Fe＞Cu，F(xiàn)e＞Cr

②李紅同學(xué)也取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片，先用砂紙打磨后再分別放人等量等濃度的稀硫酸中，記錄如下：

實(shí)驗(yàn)操作

鐵片放在稀硫酸中呈黃色。

銅片放在稀硫酸中折

鉻片放在稀硫酸中

開始的現(xiàn)象

產(chǎn)生少量氣泡

無氣泡

產(chǎn)生大量氣泡

結(jié)論

金屬活動性強(qiáng)弱：_____ >_____ > ____ (填元素符號）

（討論交流）為什么張明和李紅兩個(gè)同學(xué)記錄的鉻與稀硫酸反應(yīng)開始的現(xiàn)象截然不同？

原因是__________________________________________________。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、銅、鉻三種金屬的活動性強(qiáng)弱，劉斌同學(xué)將打磨過的兩塊鐵片分別放人硫酸亞鉻（CrSO4）溶液和硫酸銅溶液中，觀察到在硫酸亞鉻溶液中無明顯現(xiàn)象，而在硫酸銅溶液中有明顯的現(xiàn)象是__________________________________________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________。

（拓展遷移）寫出鉻與稀硫酸反應(yīng)，生成CrSO4的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包不純的Na2SO4固體，可能含有Fe(NO3)3 、CaCO3、NaCl、MgCl2、Ba(OH)2中的一種或幾種�，F(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量固體溶于足量水，過濾得白色固體A和無色濾液B,則原固體一定不含____。

（2）取固體A，加入足量稀HC1,固體完全溶解，則原固體一定不含______,一定含有__。

（3）取少量濾液B，滴加NaOH溶液，無明顯現(xiàn)象，則原固體一定不含______。

（4）另取少量濾液B，先滴加過量______溶液，靜置，再滴加AgNO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀，則原固體中還含有NaCl。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：①X+YSO4=XSO4+Y ② Y+ 2ZNO3= Y(NO3)2+2Z ③ Y+ H2SO4不反應(yīng)，則下列符合要求的X、Y、Z分別是（ ）

A. Mg、Zn、Ag B. Mg、Fe、Ag

C. Zn、Fe、Ag D. Fe、Cu、Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】餃子是中國傳統(tǒng)食品，小麗周末回家觀察了媽媽包餃子的全過程，發(fā)現(xiàn)許多與化學(xué)知識有關(guān)的問題。

（1）包餃子所用的原料：面粉、水、食鹽、芹菜、大蔥、植物油、牛肉。其中芹菜富合的營養(yǎng)素是__；牛肉富含的營養(yǎng)素是__；

（2）煮餃子的水是硬水還是軟水，可用__進(jìn)行檢驗(yàn)。日常生活中常用__的方法，降低水的硬度。

（3）煮餃子用的不銹鋼鍋是一種__制品，它具有良好的抗腐蝕性。

（4）飯后用洗滌靈清洗碗筷利用了洗滌靈的__作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果試管中附有不易用清水洗掉的物質(zhì),可以用試管刷刷洗。下列用試管刷刷洗試管的一些操作方法中,不正確的是( )

A. 把試管刷伸入附有污物之處,轉(zhuǎn)動試管刷多次

B. 稍稍用力,適當(dāng)?shù)爻閯釉嚬芩?上下抽動的幅度不要過大

C. 適當(dāng)?shù)赜棉D(zhuǎn)動和抽動的方法結(jié)合起來刷洗

D. 上下用力抽拉試管刷

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