【題目】下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是

A.化學(xué)與生活

B.化學(xué)與環(huán)境

①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

③干冰用于人工降雨

①燒植物秸稈不會(huì)造成空氣污染

② PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一

③含磷洗滌劑的使用會(huì)導(dǎo)致水污染

C.化學(xué)與安全

D.化學(xué)與健康

①菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒

①人體缺鐵會(huì)引起貧血

②甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】

A、①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水,正確;②羊毛燃燒時(shí)有燒焦的羽毛味,滌綸燃燒時(shí)產(chǎn)生刺激性氣味,可用燃燒的方法,根據(jù)氣味不同可區(qū)分羊毛和滌綸,正確;③干冰是二氧化碳的固體狀態(tài),易升華且大量吸熱,常用用于人工降雨,正確;化學(xué)知識歸納完全正確;B、焚燒植物秸稈將會(huì)造成嚴(yán)重的空氣污染,化學(xué)知識歸納有錯(cuò)誤;C、一氧化碳不溶于水,在室內(nèi)放一盆水,不能防止煤氣中毒,化學(xué)知識歸納有錯(cuò)誤;D、甲醛有毒,會(huì)損害人體健康,不能用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品,化學(xué)知識歸納有錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】星期天小明和班里的幾個(gè)同學(xué)到郊外去野炊。

(1)早上出門時(shí),小明選擇了一件腈綸襯衣,它是由__________材料制成的。

(2)上午游玩時(shí),聞到了遠(yuǎn)處撲鼻的花香,說明了_________________。

(3)中午他們準(zhǔn)備的食物和飲料有:咸味烤餅、牛奶、烤肉串、米飯、礦泉水。從均衡膳食角度,還需要補(bǔ)充的食物是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ ;2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)已部分變質(zhì),取少量該固體樣品于試管中,加足量水,可觀察到什么現(xiàn)象?如何檢驗(yàn)該水溶液中含有的氫氧化鈉?(請簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是小明同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況,其中完全正確的是

需要鑒別的物質(zhì)

方法和所加試劑

方法一

方法二

A

稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

用pH試紙檢驗(yàn)

加入鋅粒

B

氫氧化鈉和氯化鈉

加入足量水中

加入鹽酸

C

燒堿溶液和澄清石灰水

觀察顏色

通入二氧化碳?xì)怏w

D

稀鹽酸和稀硫酸

滴加無色酚酞溶液

滴加紫色石蕊試劑

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)合金知識后,知道了不銹鋼中含有金屬鉻。某同學(xué)想:鉻與常見鐵、銅相比,其金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱如何呢?于是,和同學(xué)們一起進(jìn)行了以下探究。

(查閱資料)①鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中,像鋁一樣,其表面能產(chǎn)生致密的氧化膜:②能與稀硫酸反應(yīng),生成硫酸亞鉻(CrSO4)。

(知識回顧)金屬活動(dòng)性順序: K Ca Na Mg Al Zn_______Sn Pb(H)_______Hg Ag Pt Au(在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號)

(作出猜想)猜想①Cr>Fe>Cu;猜想②Fe>Cu>Cr;猜想③__________________。

(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))①張明同學(xué)取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片,未經(jīng)打磨就分別放入等量等濃度的稀硫酸中,記錄如下:

t度實(shí)驗(yàn)操作

鐵片放在稀硫酸酸中

銅片放在稀硫酸中

鉻片放在稀硫酸中

開始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

無氣泡

結(jié)論

金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:Fe>Cu,F(xiàn)e>Cr

②李紅同學(xué)也取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片,先用砂紙打磨后再分別放人等量等濃度的稀硫酸中,記錄如下:

實(shí)驗(yàn)操作

鐵片放在稀硫酸中呈黃色。

銅片放在稀硫酸中折

鉻片放在稀硫酸中

開始的現(xiàn)象

產(chǎn)生少量氣泡

無氣泡

產(chǎn)生大量氣泡

結(jié)論

金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:_____ >_____ > ____ (填元素符號)

(討論交流)為什么張明和李紅兩個(gè)同學(xué)記錄的鉻與稀硫酸反應(yīng)開始的現(xiàn)象截然不同?

原因是__________________________________________________。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、銅、鉻三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,劉斌同學(xué)將打磨過的兩塊鐵片分別放人硫酸亞鉻(CrSO4)溶液和硫酸銅溶液中,觀察到在硫酸亞鉻溶液中無明顯現(xiàn)象,而在硫酸銅溶液中有明顯的現(xiàn)象是__________________________________________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________。

(拓展遷移)寫出鉻與稀硫酸反應(yīng),生成CrSO4的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包不純的Na2SO4固體,可能含有Fe(NO3)3 、CaCO3、NaCl、MgCl2、Ba(OH)2中的一種或幾種,F(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):

(1)取少量固體溶于足量水,過濾得白色固體A和無色濾液B,則原固體一定不含____。

(2)取固體A,加入足量稀HC1,固體完全溶解,則原固體一定不含______,一定含有__

(3)取少量濾液B,滴加NaOH溶液,無明顯現(xiàn)象,則原固體一定不含______。

(4)另取少量濾液B,先滴加過量______溶液,靜置,再滴加AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀,則原固體中還含有NaCl。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X+YSO4=XSO4+Y ② Y+ 2ZNO3= Y(NO3)2+2Z ③ Y+ H2SO4不反應(yīng),則下列符合要求的X、Y、Z分別是( )

A. Mg、Zn、Ag B. Mg、Fe、Ag

C. Zn、Fe、Ag D. Fe、Cu、Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】餃子是中國傳統(tǒng)食品,小麗周末回家觀察了媽媽包餃子的全過程,發(fā)現(xiàn)許多與化學(xué)知識有關(guān)的問題。

(1)包餃子所用的原料:面粉、水、食鹽、芹菜、大蔥、植物油、牛肉。其中芹菜富合的營養(yǎng)素是__;牛肉富含的營養(yǎng)素是__;

(2)煮餃子的水是硬水還是軟水,可用__進(jìn)行檢驗(yàn)。日常生活中常用__的方法,降低水的硬度。

(3)煮餃子用的不銹鋼鍋是一種__制品,它具有良好的抗腐蝕性。

(4)飯后用洗滌靈清洗碗筷利用了洗滌靈的__作用。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果試管中附有不易用清水洗掉的物質(zhì),可以用試管刷刷洗。下列用試管刷刷洗試管的一些操作方法中,不正確的是( )

A. 把試管刷伸入附有污物之處,轉(zhuǎn)動(dòng)試管刷多次

B. 稍稍用力,適當(dāng)?shù)爻閯?dòng)試管刷,上下抽動(dòng)的幅度不要過大

C. 適當(dāng)?shù)赜棉D(zhuǎn)動(dòng)和抽動(dòng)的方法結(jié)合起來刷洗

D. 上下用力抽拉試管刷

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