12．不法商家為了讓海帶碧綠，用化工色素“堿性品綠”進(jìn)行泡制，還加入了“連二亞硫酸鈉Na2S2O4”起固色作用，若長期食用會對肝臟造成損害．Na2S2O4中硫元素的化合價是（　　）
A．+3B．-2C．+4D．+6

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合Na2S2O4的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．

解答 解：鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×4=0，則x=+3價．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．生活中處處有化學(xué)，下列說法或做法不正確的是（　　）
A．魚骨粉主要成份是CaCO3可用于補(bǔ)鈣
B．用NaOH可改良酸性土壤
C．NaHCO3可用于治療胃酸過多癥
D．用汽油可洗去衣服上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中正確的是（　�。�
A．三種物質(zhì)中，a物質(zhì)的溶解度最大
B．c物質(zhì)可能是CaCl2或Ca（OH）2
C．t2℃時，用10g a物質(zhì)配制飽和溶液，需要水的質(zhì)量為25g
D．將t2℃時等質(zhì)量的a和b的飽和溶液，分別冷卻到t1℃，二者析出的溶質(zhì)一樣多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列常見的材料中．屬于合成材料的是（　�。�
A．玻璃B．鋼筋混凝土C．陶瓷D．聚乙烯塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答：

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為CuO；F的化學(xué)式為Fe2O3；
（2）寫出下列反應(yīng)方程式反應(yīng)①的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO； 
（3）反應(yīng)①屬于置換反應(yīng)（填反應(yīng)基本類型），反應(yīng)①、③的反應(yīng)基本類型是否相同？不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．請從H、C、O、S、Ca等五種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，組成符合下列要求的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填寫在相應(yīng)的空格上：
（1）會導(dǎo)致酸雨的是：SO2；
（2）沼氣的主要成分：CH4；
（3）能用于人工降雨的是：CO2；
（4）可做補(bǔ)鈣劑的鹽：CaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉（Na）迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上附粘附著白色物質(zhì)．
【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是碳，白色物質(zhì)可能是Na2O或碳酸鈉；
乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉．甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯誤的，其理由是根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前沒有氫元素．
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O═2NaOH
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O
方案2①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是Na2CO3
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象
【反思評價】（1）丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，理由是碳酸鈉溶液也顯堿性，會使酚酞變紅．
（2）方案2中加入過量的CaCl2溶液的目的是完全除去氯化鈣．
【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為4Na+4CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3．
通過以上探究，你還能從燃燒的知識獲得哪些新認(rèn)識：燃燒不一定需要氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．小明同學(xué)對超市一種新產(chǎn)品-“污漬爆炸鹽”產(chǎn)生濃厚興趣，該產(chǎn)品的主要成分是過氧碳酸鈉（Na2CO4）在實(shí)驗(yàn)室，小明將污漬爆炸鹽放入熱水中，發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生大量氣泡，能使帶火星的木條復(fù)燃．小明進(jìn)一步將等濃度的過氧化氫溶液放入相同溫度的熱水中，發(fā)現(xiàn)此時的過氧化氫分解速率明顯小于污漬爆炸鹽的分解速率．
【提出問題】促進(jìn)過氧化氫分解的微粒是什么？
【查閱資料】
1．過氧碳酸鈉（Na2CO4）與水反應(yīng)生成碳酸鹽和過氧化氫；
2．可溶性鹽在水溶液中都是以金屬離子（或NH4+）和酸根離子的形式存在；
【作出猜想】猜想一：促進(jìn)過氧化氫分解的微粒可能是水分子
猜想二：促進(jìn)過氧化氫分解的微�？赡苁荖a+
猜想三：促進(jìn)過氧化氫分解的微粒可能是CO32-
小松同學(xué)指出，不可能是水分子促進(jìn)了過氧化氫的分解．你贊成（填“贊成”或“不贊成”），你的理由是過氧化氫溶液中就存在水分子，沒有加快反應(yīng)速率．
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一向6%3mL的過氧化氫溶液中加入1mL
10%的NaCl溶液，深入一根帶火星的木條
促進(jìn)過氧化氫分解的微粒不是Na+		猜想二不成立
實(shí)驗(yàn)二向
6%3mL的過氧化氫溶液中，加入1mL10%的K2CO3溶液，伸入一根帶火星的木條
促進(jìn)過氧化氫分解的微粒是CO32-		猜想三成立
【交流討論】小松同學(xué)提出，上述實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，還需補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)，請你幫他寫出實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證反應(yīng)前后碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量是否發(fā)生改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．硝酸鹽分解很有規(guī)律．例如硫酸銅熱分解可得氧化銅、四體積二氧化氮和一體積氧氣，把硝酸銅熱分解后產(chǎn)生的氣體收集在一個大試管中，用帶火星的木條檢驗(yàn)，可以觀察到的現(xiàn)象是（　　）
A．帶火星的木條復(fù)燃
B．帶火星的木條與在空氣中時現(xiàn)象一樣
C．帶火星的木條馬上熄滅
D．無法判斷

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