5．2017年5月我國(guó)海域可燃冰試采獲得成功．可燃冰（天然氣水合物）是資源量豐富的高效清潔能源，能釋放出天然氣．
（1）生活中，可以利用天然氣（主要成分是甲烷）獲得熱量．甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）工業(yè)上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

①圖1所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2．
②在圖2橫線處補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示．

分析 （1）根據(jù)甲烷燃燒生成了二氧化碳和水，分析寫(xiě)出反應(yīng)的方程式；
（2）根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息以及質(zhì)量守恒定律來(lái)分析．

解答 解：（1）甲烷燃燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．故答案為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（2）①由微觀反應(yīng)示意圖可知，甲烷與水蒸氣在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣；故填：CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2；
②在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目保持不變，所以圖2橫線處填寫(xiě)內(nèi)容是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的氫分子--；故填：．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識(shí)，明確每個(gè)模型表示的含義，這是解決這類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各組物質(zhì)中，按酸、堿、鹽、氧化物分類順序完全正確的一組是（　�。�
A．H2SO4  Ba（OH）2  H2S   H2O2B．NaHCO3  Ca（OH）2   KCl    CO
C．HNO3   NaOH   NH4NO3  CuOD．HCl      Na2CO3   CuSO4   MnO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．金屬材料在生活中應(yīng)用廣泛，不同金屬的化學(xué)性質(zhì)活動(dòng)性強(qiáng)弱不同．根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)一：鐵絲在純凈的氧氣中燃燒，將引燃的鐵絲伸入集氣瓶的正確方法是從上到下慢慢．
（2）實(shí)驗(yàn)二：探究鐵生銹的條件．試管③中棉花和干燥劑的作用是除去試管中的水分，使鐵釘不與水分接觸，實(shí)驗(yàn)得出鐵生銹的條件是鐵與水、氧氣同時(shí)接觸．
（3）實(shí)驗(yàn)三：探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序．觀察到的現(xiàn)象是Fe、CuSO4溶液和MgCl2溶液，探究這三種金屬的活動(dòng)性順序，還可利用的試劑是Mg、Cu、FeCl2溶液（或Fe、CuSO4溶液和MgCl2溶液）．（寫(xiě)出一組試劑即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）銨根離子NH4+；     （2）2個(gè)乙炔分子2C2H2；
（3）3個(gè)硝酸根離子3NO3-；     （4）小蘇打的化學(xué)式NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
檢驗(yàn)石灰水的酸堿性		B．
給酒措燈添加酒精
C．
硫在氧氣中燃燒		D．
取用二氧化錳固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．空氣中含量最多的是（　　）
A．O2B．N2C．HeD．CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．2017年5月，“第十五屆中國(guó)國(guó)際乳業(yè)大會(huì)”在“一帶一路”上的名稱哈爾濱隆重召開(kāi)，大會(huì)的主題是“共擔(dān)社會(huì)責(zé)任，同創(chuàng)健康中國(guó)”．
（1）如圖是哈爾濱周邊新建的標(biāo)準(zhǔn)化奶牛場(chǎng)，可提供優(yōu)質(zhì)奶源，牛奶可為人體提供蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)和修補(bǔ)受損組織的主要原料．
（2）若牛奶的包裝袋是一種塑料制品，它應(yīng)該具有熱塑性（填“熱塑”或“熱固”）．
（3）奶牛的飼料主要來(lái)自于農(nóng)作物，農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要氮肥，氮肥有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用．尿素是一種重要的有機(jī)氮肥，工業(yè)上用二氧化碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成尿素[CO（NH2）2]和一種常見(jiàn)液態(tài)物質(zhì)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O
（4）我國(guó)著名化工專家侯德榜先生為氮肥和純堿工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．化學(xué)實(shí)驗(yàn)，其樂(lè)無(wú)窮．
（1）用所給的實(shí)驗(yàn)用品，根據(jù)表格中相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，畫(huà)出實(shí)驗(yàn)示意圖①，填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②和③．（實(shí)驗(yàn)用品：一個(gè)燒杯，兩支高低不同的蠟燭，火柴）
 實(shí)驗(yàn)示意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
  ②燒杯內(nèi)的蠟燭熄滅，燒杯外的蠟燭正常燃燒 可燃物燃燒需要與氧氣充分接觸
 ①③燃著的蠟燭由高到低依次熄滅  火災(zāi)逃生時(shí)，需低下身子貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)
（2）創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)：無(wú)標(biāo)簽試劑瓶中有一種黑色不溶于水的固體，可能是硫化銅或硫化亞銅．
查閱資料可知：
硫化銅（CuS）和硫化亞銅（Cu2S）在空氣中灼燒分別發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)：
2CuS+3O2$\frac{\underline{\;灼燒\;}}{\;}$2CuO+2SO2                  Cu2S+2O2$\frac{\underline{\;灼燒\;}}{\;}$2CuO+SO2
某同學(xué)用天平準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的待測(cè)黑色固體與鉗堝中，在空氣中充分灼燒，冷卻后再稱量剩余固體質(zhì)量．若灼燒前后固體質(zhì)量不變，則該固體為Cu2S．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

15．己知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)，在一定條件下它們之間的關(guān)系如圖（部分物質(zhì)及反應(yīng)條件己略去）．其中B、C是組成元素相同的氣體，D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，A是黑色固體，請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AC；BCO2．
（2）C在工業(yè)上常用來(lái)冶煉D，寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，在這個(gè)反應(yīng)中，CO發(fā)生了氧化反應(yīng)．

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