Question

【題目】通過一段時間的化學學習，我們初步了解了實驗室制取氣體的知識．請結合圖示回答問題：

（1）小強想用高錳酸鉀制取氧氣，他應選用的發(fā)生裝置為（選填序號）你對此發(fā)生裝置應做如何改進 ， 寫出該反應的符號表達式為若用裝置G收集氧氣，驗滿的方法是 ．
（2）實驗室用裝置B 制取氧氣，反應的符號表達式 ， 若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是 ．
（3）可選用合適的裝置收集氧氣并進行鐵絲燃燒實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，可能原因是 ． 寫出鐵在氧氣中的燃燒符號表達式 ． 若用G裝置收集氧氣，當裝置中灌滿水后，氧氣從（填“b”或“c”）端通入．
（4）小明通過查閱資料得知：①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；②實驗室用大理石固體和稀鹽酸反應制二氧化碳．則實驗室制取二氧化碳的裝置組合為（選填序號）．

Answer 1

【答案】
（1）A；在試管口塞一團棉花；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；將帶火星的木條放在c端，木條復燃則已經收集滿
（2）2H2O2 2H2O+O2↑；控制液體的滴加速度從而控制反應的速率
（3）集氣瓶底部沒有放少量的水；3Fe+2O2 Fe3O4；c
（4）BD
【解析】（1）小強想用高錳酸鉀制取氧氣，是固體加熱型反應，故他應選用的發(fā)生裝置為A，需要在試管口塞一團棉花，用裝置G收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在c端，木條復燃則已經收集滿，故填：A；在試管口塞一團棉花；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；將帶火星的木條放在c端，木條復燃則已經收集滿．（2）實驗室用裝置B 制取氧氣，是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應的符號表達式為2H2O2 2H2O+O2↑，若選用C做發(fā)生裝置，其優(yōu)點是能控制液體的滴加速度，故填：2H2O2 2H2O+O2↑；控制液體的滴加速度從而控制反應的速率．（3）進行鐵絲燃燒實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，可能原因是集氣瓶底部沒有放少量的水．鐵在氧氣中的燃燒生成四氧化三鐵．若用G裝置收集氧氣，當裝置中灌滿水后，氧氣從c端通入，故填：集氣瓶底部沒有放少量的水；3Fe+2O2 Fe3O4；c．（4）實驗室用大理石固體和稀鹽酸反應制二氧化碳，是固液常溫型反應，選擇B裝置制取，二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體，選擇D裝置收集，則實驗室制取二氧化碳的裝置組合為BD．故填：BD．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解氧氣的制取裝置的相關知識，掌握發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型，以及對氧氣的收集方法的理解，了解收集裝置：根據物質的密度、溶解性；排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣；）用排空氣法收集氣體時，導管伸到集氣瓶底部．