14.(1)用化學(xué)用語填空:①氯化鈉溶解于水可以配制生理鹽水.請標(biāo)出生理鹽水中的金屬元素Na、溶液中的陰離子Cl-、溶劑中氫元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{H}$2O; ②請寫出一個(gè)生成氯化鈉的化學(xué)方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)請用微觀知識描述:(1)中①氯化鈉溶解于水的過程構(gòu)成氯化鈉的兩種離子運(yùn)動(dòng)到水分子中的過程,
②生成氯化鈉的反應(yīng)過程:鈉原子失去一個(gè)電子變成鈉離子,氯原子得到一個(gè)電子變成氯離子,兩種離子通過異性電荷的吸引而結(jié)合成氯化鈉.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)①生理鹽水中的金屬元素是鈉元素,其符號為:Na;
溶液中的陰離子為氯離子,其符號為:Cl-;
溶劑為水,根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以水中氫元素的化合價(jià)可表示為:$\stackrel{+1}{H}$2O;
②氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)①氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成的,由于微粒不斷的運(yùn)動(dòng),鈉離子和氯離子不斷運(yùn)動(dòng)到水分子中去的過程,就是氯化鈉溶于水的過程;
②鈉原子失去一個(gè)電子變成鈉離子,氯原子得到一個(gè)電子變成氯離子,兩種離子通過異性電荷的吸引而結(jié)合成氯化鈉;
故答案為:(1)Na;Cl-;①$\stackrel{+1}{H}$2O;②NaOH+HCl=NaCl+H2O;(2)①構(gòu)成氯化鈉的兩種離子運(yùn)動(dòng)到水分子中的過程;②鈉原子失去一個(gè)電子變成鈉離子,氯原子得到一個(gè)電子變成氯離子,兩種離子通過異性電荷的吸引而結(jié)合成氯化鈉;

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.有一包混合物,其中可能含有適量的碳酸鈣、碳粉、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):第一步:取樣,加熱到高溫,產(chǎn)生一種無色氣體,該氣體能使澄清的石灰水變混濁.第二步:把足量的稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘?jiān)校瑲埓婀腆w全部溶解,同時(shí)產(chǎn)生一種可燃性氣體.試推斷:混合物中一定不含有的物質(zhì)是CuO,一定有的物質(zhì)是C、Fe2O3 ;可能有的物質(zhì)是碳酸鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行探究.
【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度受哪些因素的影響?
【作出猜想】①可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān);②可能與鹽酸的濃度有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)所用金屬均已用砂紙打磨.
【實(shí)驗(yàn)1】為探究猜想①,小亮同學(xué)設(shè)計(jì)如圖I所示的實(shí)驗(yàn),觀察到放鋅片試管中產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡,寫出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷:金屬活動(dòng)性Zn>(填“<”、“=”或“>”)Fe;
【得出結(jié)論1】金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān).金屬活動(dòng)性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系是金屬活動(dòng)性越強(qiáng),反應(yīng)的程度越劇烈.

【實(shí)驗(yàn)2】為探究猜想②,小紅同學(xué)設(shè)計(jì)如圖Ⅱ所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中注射器的作用是測量產(chǎn)生氫氣的體積;
所用藥品及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)編號
選用金屬
(均取2g)

鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(均取50mL)
每分鐘產(chǎn)生氫氣的體積/mL
1分鐘1~2分鐘2~3
分鐘
3~4分鐘4~5分鐘前5分鐘共收集氣體
1鋅片15%2.916.911.99.27.648.5
2鋅片5%1.68.45.94.83.724.4
【得出結(jié)論2】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān),其關(guān)系是鹽酸的濃度越大,反應(yīng)的程度越劇烈.
【反思評價(jià)】根據(jù)上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,請描述鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體快慢的情況并解釋其原因鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率先快后慢;因?yàn)殇\與鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以隨著溫度升高,產(chǎn)生氣體速率加快,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸不斷被消耗,濃度降低,產(chǎn)生氣體的速率變慢.
通過以上探究,你認(rèn)為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度可能還受哪些因素的影響金屬表面積(或金屬的形狀或金屬純度或催化劑等)(寫一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O相同質(zhì)量的一氧化碳、甲烷、氫氣三種氣體完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量最小的是一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.請用化學(xué)方程式解釋下列問題:
(1)稀硫酸可用來除鐵銹:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
(2)氫氧化鈉溶液敞口放置變質(zhì):2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某化學(xué)活動(dòng)小組需要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸和鋅粒反應(yīng)來制取氫氣,但實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)只有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸.試計(jì)算(請寫出計(jì)算過程):
(1)將10g濃硫酸配制成所需的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為多少克?
(2)取上述配制好的稀硫酸20g與足量鋅粒充分反應(yīng).寫出其反應(yīng)的化學(xué)方式并計(jì)算反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.別拿土豆不當(dāng)糧食,據(jù)報(bào)道:我國即將啟動(dòng)“馬鈴薯(即土豆)主糧化”戰(zhàn)略,推進(jìn)把馬鈴薯做為第四大主糧.今后把土豆加工成饅頭、面包、面條等做為餐桌上的主食,如圖是土豆種植.試回答:
(1)土豆中含有主要營養(yǎng)素的化學(xué)式為(C6H10O5)n;
(2)秧苗矮小會影響土豆的產(chǎn)量,為保證土豆秧苗生長濃綠且耐旱,施加的一種化肥是磷酸二氫銨(或磷酸氫二銨);
(3)種植馬鈴薯要求土壤溶液呈微酸性,在測定土壤pH時(shí),小明將少量土壤放入大燒杯底,加大半杯蒸餾水,攪拌過濾,將濾液涂在pH試紙上觀察.這種測定方法不是土壤溶液真實(shí)的pH值,原因是加水過多,影響土壤溶液中H+濃度,造成pH值改變;
(4)我國今后把土豆由副食列為主食對待,從化學(xué)的角度說,理由是副食主要是蛋白質(zhì)或維生素類,(主食的營養(yǎng)素主要是糖類),土豆是含糖類(淀粉)高的食品,所以應(yīng)作為糧食劃歸主食.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.化學(xué)能源與生活密切相關(guān).
(1)下列關(guān)于能源與能量相關(guān)的敘述中,正確的是AD
A.汽油既是燃料,又是良好的溶劑
B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
C.化石燃料燃燒生成的CO2過度排放會引起酸雨
D.煤制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒充分
(2)為減少傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣污染,南通近期投入了一批液化天然氣公交車、電動(dòng)公交車和公共自行車?
①寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.電動(dòng)公交車上的電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置.
②電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池.某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸.若用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制該稀硫酸時(shí),需要加水195mL(水的密度為1g/mL);若用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù),所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%(填“大于”、“小于”或“等于”)若稀釋時(shí)不慎將濃硫酸
沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,再涂上3%-5%NaHCO3溶液.
③如圖是環(huán)保交通工具--公共自行車請完成下列各題:
A、由有機(jī)合成材料制成的有A、D(填序號).
B、車輪的鋼圈會生銹是因?yàn)楹退脱鯕獍l(fā)生了反應(yīng).
C、用化學(xué)方程式表示稀硫酸除鐵銹的原理Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.海洋是人類巨大的資源寶庫,從海水里提取MgCl2中的金屬元素可廣泛用于飛機(jī)制造業(yè),該金屬元素的名稱是鎂;海底蘊(yùn)藏著大量的化石燃料,其中天然氣的主要成分是甲烷(填寫名稱),其分子中碳元素和氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:4,寫出其燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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同步練習(xí)冊答案