減少木蘭溪水質(zhì)污染的下列措施中，合理的是（　　）
①禁止使用化肥、農(nóng)藥
②生活污水集中處理
③工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
④拆除溪流兩岸亂搭蓋的養(yǎng)殖場(chǎng)
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
B

試題分析：①現(xiàn)代農(nóng)業(yè)糧食的增產(chǎn)主要依賴于合理使用化肥、農(nóng)藥，禁止使用化肥、農(nóng)藥，能夠減少水質(zhì)污染，但不合理；
②生活污水集中處理，能夠減少水體的污染，做法合理；
③工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，能夠減少水體的污染，做法合理；
④拆除溪流兩岸亂搭蓋的養(yǎng)殖場(chǎng)，能夠減少水體的污染，做法合理．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：了解水污染的途徑是解題的關(guān)鍵，水污染的途徑主要有：工業(yè)廢水和生活污水的任意排放，農(nóng)業(yè)中過(guò)量使用化肥農(nóng)藥．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“低碳生活”、“低碳技術(shù)”的基本理念是節(jié)能減排。下列做法不符合“低碳”理念的是
A．焚燒大量秸桿B．焚燒垃圾發(fā)電
C．用舊報(bào)紙制鉛筆桿D．使用可降解塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展方便了人們的出行．目前多數(shù)汽車(chē)使用的燃料是汽油或柴油，它們?nèi)紵龝r(shí)產(chǎn)生的一些有害物質(zhì)會(huì)隨尾氣直接排放到空氣中，對(duì)空氣造成污染．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出汽車(chē)尾氣中的兩種主要污染物                    ；
（2）為了減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染，你的一種具體做法               ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

加油站采取的下列措施或做法中，你認(rèn)為不安全的是（　�。�
A．嚴(yán)禁煙火B．汽車(chē)進(jìn)站后要先熄火再加油
C．禁止使用手機(jī)D．打雷時(shí)照樣給車(chē)加油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）今年“兩會(huì)”期間，北京連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重的影響．國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門(mén)對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，將PM2.5作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．
①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)檫@種天氣，空氣中　 　大量增加（填字母序號(hào)）；
A．二氧化碳B．一氧化碳C．可吸入顆粒物D．二氧化硫
②防PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭的　    　作用；
③請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議：　           　．
（2）生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)解釋?zhuān)?br />①夏天的黃昏，魚(yú)塘里的魚(yú)兒總愛(ài)在水面游動(dòng)，請(qǐng)從溶解度角度分析：　                        。
②校園有幾棵玉蘭花，開(kāi)花時(shí)會(huì)散發(fā)出令人陶醉的芳香，請(qǐng)從分子的角度解釋該現(xiàn)象：　                         　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒，它主要來(lái)源于化石燃料的燃燒。大氣中PM2.5含量高易導(dǎo)致霧霾天氣。下列燃料燃燒時(shí)，不會(huì)引起大氣PM2.5增多的是
A．氫氣B．煤炭C．汽油D．柴油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

今天是小明爸爸的生日。
(1)媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒，小明遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了酒的特殊香味，請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因______________________________ 。
(2)爸爸點(diǎn)燃了生日蠟燭，許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是_____________________________________________________________________________________ 。
(3)小明用壓歲錢(qián)給爸爸買(mǎi)了一條真絲領(lǐng)帶。日常生活中可以用______________________的方法檢驗(yàn)天然纖維和合成纖維。
(4)媽媽說(shuō)，蛋糕上層的奶油是用“木蘭花”牌鮮牛奶加工得到的，牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素為_(kāi)_____；面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的營(yíng)養(yǎng)素為_(kāi)_________。
(5)包裝蛋糕的塑料袋用后如隨意丟棄會(huì)造成______________________________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年1月10日夜間到11日上午，北京市細(xì)粒子PM2.5污染嚴(yán)重，各環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站點(diǎn)空氣質(zhì)量普遍達(dá)到６級(jí)，屬嚴(yán)重污染級(jí)別。大氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒物稱為PM2.5，它容易誘發(fā)呼吸道疾病。2012年2月，國(guó)務(wù)院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，下列項(xiàng)目不必列入監(jiān)測(cè)范圍的是（    ）
A．氮?dú)?B．二氧化硫C．一氧化碳D．PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)你根據(jù)下圖所示回答下列問(wèn)題：

（1）上圖所寓示的含義是：                                 
（2）造成溫室效應(yīng)的主要原因是：                           
（3）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個(gè)人都可以從自己身邊做起，比如說(shuō)紙張雙面使用。紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是：                                   
（4）請(qǐng)你再舉二件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情。                        
           

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