20．現(xiàn)有X、銅、鎘（Cd）三種金屬，把X和鎘分別放入硫酸銅溶液中，過一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)鎘表面有一層紅色物質(zhì)析出，而X表面沒有變化，則X、銅、鎘的金屬活性順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．鎘＞銅＞XB．銅＞鎘＞XC．X＞銅＞鎘D．鎘＞X＞銅

分析 根據(jù)活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，由將X和鎘分別放入硫酸銅溶液中所出現(xiàn)的現(xiàn)象，判斷三種金屬的金屬活動(dòng)性順序．

解答 解：由題意可知，把X和鎘分別放入硫酸銅溶液中，過一會(huì)兒，鎘表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，X沒有明顯現(xiàn)象，說明鎘能置換出硫酸銅中的銅而X不能，則鎘的活動(dòng)性大于銅而X的活動(dòng)性小于銅；三種金屬的金屬活動(dòng)性順序?yàn)殒k＞銅＞X．所以，B、C、D錯(cuò)誤，A正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 利用金屬與鹽溶液的反應(yīng)可以驗(yàn)證金屬間活動(dòng)性強(qiáng)弱，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．CaCl2是實(shí)驗(yàn)室常用的一種化學(xué)試劑，某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的方法制取CaCl2，圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”上方為反應(yīng)條件或參與反應(yīng)的另一種物質(zhì)．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）A在物質(zhì)分類上，屬于氧化物，反應(yīng)①②③都不涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（2）熟練掌握各類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及相互關(guān)系，可以優(yōu)化制取物質(zhì)的方案，某同學(xué)認(rèn)為CaCO3經(jīng)一步反應(yīng)就可以轉(zhuǎn)化為CaCl2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；圖中物質(zhì)B經(jīng)一步就可以轉(zhuǎn)化為CaCO3，則與B反應(yīng)的物質(zhì)可以是Na2CO3或CO2（寫出一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們的生活息息相關(guān)．
（1）這三種金屬活動(dòng)性從弱到強(qiáng)順序?yàn)镃u＜Fe＜Al（用元素符號(hào)表示）．
（2）用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，能達(dá)到目的是B（填字母）
A．硫酸鋁溶液   B．硫酸亞鐵溶液   C．硫酸銅溶液
（3）這三種金屬中最適宜與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的是鋁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．鈣是人體中的常量元素，缺鈣時(shí)可通過食用保健藥劑來增加攝入量．某補(bǔ)鈣藥劑說明書的部分信息如圖甲所示．現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如圖2．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題．

第1次第2次第3次第4次
加入鹽酸的質(zhì)量（g）20202020
剩余固體的質(zhì)量（g）3530a20
（1）如何判斷鈣片中的碳酸鈣已經(jīng)反應(yīng)完當(dāng)加入過量的鹽酸，不再有氣泡冒出．
（2）a的數(shù)值為25．
（3）該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（4）求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某白色固體樣品由NaCl、Na2CO3、MgCl2、CuSO4中的一種或兩種物質(zhì)組成．

（1）小黃為探究其成分，設(shè)計(jì)并完成了圖1實(shí)驗(yàn)：（提示：20℃時(shí)，MgCO3的溶解度為0.01克，可作為難溶物處理）
①根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可知，該白色固體中一定不含有CuSO4、Na2CO3．
②寫出加入硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．
（2）為進(jìn)一步確定該固體樣品的成分，小黃根據(jù)不同物質(zhì)溶于水時(shí)的溫度變化又設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
將等質(zhì)量的NaCl固體、白色樣品、MgCl2固體分別溶于等體積的水中，并用溫度計(jì)測定溶液的溫度，裝置如圖2，小黃預(yù)測：若裝置B中的溫度計(jì)的讀數(shù)介于裝置A、C中溫度計(jì)的讀數(shù)之間，則可確定該白色樣品中的成分為NaCl、MgCl2（用化學(xué)式表示），實(shí)際操作中，測得A、B、C三個(gè)裝置中溫度計(jì)的讀數(shù)非常接近，沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，該實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是NaCl、MgCl2溶于水都不會(huì)使水溫發(fā)生明顯變化（寫一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．建立模型是科學(xué)研究常用的方法，根據(jù)下列模型回答問題：

（1）圖甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，該反應(yīng)過程中氫原子和氧原子結(jié)合成水分子
（2）圖乙反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合成水分子，由此可見，得到同一物質(zhì)，運(yùn)用的化學(xué)原理可能不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．請(qǐng)判斷下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B．反應(yīng)前后溶液的pH值降低
C．反應(yīng)前后，溶液的總質(zhì)量保持不變D．反應(yīng)能進(jìn)行，是因?yàn)橛谐恋砩?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．下列變化屬于緩慢氧化的是B
A．甲烷燃燒    B．酒的釀造    C．氫氣爆炸    D．鐵生銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．寫出下列化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義：
（1）2個(gè)氮原子2N、5個(gè)鈉離子5Na+；
（2）6SO42-6個(gè)硫酸根離子 、NO2二氧化氮是由氮元素和氧元素組成的（合理即可）（只要求寫出一種意義）．

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