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【題目】某校化學興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面題目:

(1)寫出下列儀器名稱:b 。

(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為 ;若用裝置E收集,則氣體應從 端通入(填c或d)。

(3)實驗室制取氫氣時,用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點是

實驗室制取氫氣的化學方程式是 。

(4)若要分離CO2和CO的混合氣體,可將氣體通過圖裝置(液體藥品均足量),操作步驟如下:

關閉活塞 ,打開活塞 (填a或b,),通入混合氣體,可收集到_ 氣體。

然后_________ (填操作),又可收集到另一種氣體。

【答案】(1)長頸漏斗

(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑、c

(3)能控制反應的發(fā)生與停止、Zn+H2SO4==ZnSO4+H2

(4) b、 a、CO 關閉活塞a,打開活塞b

【解析】

試題分析:(1)根據儀器名稱b為長頸漏斗

(2)A裝置是加熱且塞團棉花故為高錳酸鉀制氧氣,方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;若用裝置E收集,則從c進入。

(3)實驗室制取氫氣時,用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生與停止;實驗室制取氫氣的化學方程式是Zn+H2SO4==ZnSO4+H2 ;

(4)根據氣體混合物中物質的特性首先分離出來的是CO(難溶于水又不與其他物質反應),那么應打開A讓混合氣體通過甲中試劑除去CO2,所以B是關閉的;然后再分離CO2,此時打開B,讓丙中的液體將甲中生成的物質轉化成CO2,防止空氣的進入A關,甲中生成的物質轉化成CO2

練習冊系列答案
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A化合物 B單質 C混合物 D純凈物

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1寫出物質E的一條用途:________________________.

2寫出下列反應的化學方程式:B+A:_______________________;

3自然界中D轉化為E的途徑是__________________.

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(1)寫出電解水的化學方程式 。

2)已知甲醇CH3OH,甲醇中碳、氫、氧元素的質量比為 。

(3)從圖中分析得出的下列結論中,錯誤的是 (填字母序號,下同)

A.二氧化碳也是一種重要的資源

B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學變化

C.二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是混合物

D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質燃燒都有二氧化碳產生

(4)“綠色化學”的特點之一是“零排放”.一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應,若只生成一種產物就能實現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產物是 。

A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O) C.乙醇(C2H6O) D.乙醛(C2H4O)

通電

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【題目】下列溶液中酸性最強的是……………………………………………… ( )

A. PH=0 B. PH=1 C. PH=7 D. PH=14

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【題目】煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,化學方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列敘述錯誤的是

A.X為SO2

B.乙硫醇由三種元素組成

C.乙硫醇的相對分子質量為62g

D.乙硫醇不充分燃燒也可能產生CO

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【題目】將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中,甲表面析出金屬銅,乙沒有明顯現(xiàn)象。據此判斷,三種金屬的金屬活動性順序是

A.甲>>B.乙>>C.銅>> D.甲>>

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【題目】某化學興趣小組同學為了探究實驗室中的氫氧化鈉固體是否變質,進行了有關實驗。請與他們一塊完成探究活動:

猜想:沒有變質;

猜想:已經變質;寫出變質的化學方程式 ;

實驗和推斷:

(1)加入的適量A溶液是 ,若現(xiàn)象a為有氣泡產生,說明氫氧化鈉已變質;若加入的適量A溶液是 ,現(xiàn)象為 ,也能說明氫氧化鈉已變質。

(2)若現(xiàn)象b為 ,說明氫氧化鈉未變質。

反思:氫氧化鈉的保存方法應 保存。

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