3.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,根據(jù)題目要求任選一種(用序號(hào)填空).

制取的氣體氣體的發(fā)生裝置收集氣體的裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式
(較純)氧氣
(較純)氫氣
二氧化碳
(1)氣密性良好的B裝置,往長(zhǎng)頸漏斗中加入液體,長(zhǎng)頸漏斗的口必須浸沒在液面以下;原因是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出.
(2)已知石灰石的主要成分是碳酸鈣,請(qǐng)計(jì)算后寫出:
①碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
②l0g碳酸鈣中所含鈣元素的質(zhì)量為4g
③碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為:10:3:12
④在含有氫氧化鈣l4.8g的石灰水里,至少通人質(zhì)量為多少克的二氧化碳?xì)怏w,才能使氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀?(要求計(jì)算過程!)

分析 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;                                                       
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
通常情況下,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氫氣難溶于水,密度比空氣;
實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;                                                                 
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;
為了防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出,長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)該浸沒在液面以下;
根據(jù)碳酸鈣的化學(xué)式可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算;
二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,根據(jù)氫氧化鈣質(zhì)量可以計(jì)算二氧化碳的質(zhì)量.

解答 解:利用氯酸鉀和二氧化錳可以制取氧氣,反應(yīng)需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
利用過氧化氫和二氧化錳可以制取氧氣,反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈;
利用鋅和稀硫酸可以制取氫氣,反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑,可以用向下排空氣法收集,即用E裝置收集,氫氣不溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集,用排水法收集的氫氣比用排空氣法收集的氫氣純凈;
利用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;
填表如下所示:

制取的氣體氣體的發(fā)生裝置收集氣體的裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式
(較純)氧氣A或BC2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ 或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ 
(較純)氫氣BC Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
二氧化碳BD CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(1)氣密性良好的B裝置,往長(zhǎng)頸漏斗中加入液體,長(zhǎng)頸漏斗的口必須浸沒在液面以下,原因是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出.
故填:浸沒在液面以下;防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出.
(2)已知石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣的化學(xué)式是CaCO3,
①碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{40}{100}$×100%=40%.
故填:40%.
②l0g碳酸鈣中所含鈣元素的質(zhì)量為:10g×40%=4g.
故填:4g.
③碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為:40:12:48=10:3:12.
故填:10:3:12.
④設(shè)需要二氧化碳質(zhì)量為x,
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,
   74     44
  14.8g   x
$\frac{74}{14.8g}$=$\frac{44}{x}$,
x=8.8g,
答:在含有氫氧化鈣l4.8g的石灰水里,至少通人8.8g的二氧化碳?xì)怏w,才能使氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.某同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你和他一起完成探究活動(dòng).
[提出問題]溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
[作出猜想]猜想一:溶質(zhì)只有氯化鈣
猜想二:溶質(zhì)中有CaCl2和Ca(OH)2;猜想三:溶質(zhì)中有HCl和CaCl2
[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性.
[方案設(shè)計(jì)]
方案方法步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液溶液不變色猜想一正確
溶液變紅色猜想二正確
方案二取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量先有氣泡冒出,然后會(huì)有沉淀猜想三正確
[方案評(píng)價(jià)]
該同學(xué)與同學(xué)們通過討論認(rèn)為:
(1)方案一能證明猜想二正確,但不能證明猜想一正確.
(2)方案二可行.但該同學(xué)在記錄時(shí)未記錄完整,請(qǐng)你幫他將方案二補(bǔ)充完整.
[方案反思]方案一不能證明猜想一正確的理由是酚酞不變色還可能是含有鹽酸和氯化鈣.
[拓展與應(yīng)用]實(shí)驗(yàn)證明猜想三是正確的.要想使溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈣,你認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是向廢液中加入碳酸鈣,當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時(shí),停止加入碳酸鈣,過濾即得只含有氯化鈣的廢液.
[結(jié)論]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過量.

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12.圖是實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖.

請(qǐng)回答:(1)標(biāo)號(hào)1儀器的名稱是水槽
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;如果用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填a或b)進(jìn)入.
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用上述方法制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)觀察F裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,這是生成了P2O5(填化學(xué)式)的固體小顆粒的緣故.
(5)G中乙炔(C2H2)可以完全燃燒生成二氧化碳和水,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

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4.常用于檢驗(yàn)二氧化碳和氧氣兩種氣體的物質(zhì)分別是( 。
A.帶火星的木條和澄清的石灰水B.食鹽水和澄清的石灰水
C.澄清石灰水和帶火星的木條D.糖水和帶火星的木條

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