【題目】蘋(píng)果中富含蘋(píng)果酸，具有增強(qiáng)消化，降低膽固醇等作用，蘋(píng)果酸的分子式為C4H6O5．請(qǐng)計(jì)算：

(1)蘋(píng)果酸由___種元素組成。

(2)一個(gè)蘋(píng)果酸分子由___個(gè)原子構(gòu)成。

(3)蘋(píng)果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是___。

(4)蘋(píng)果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是___(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(5)13.4g蘋(píng)果酸中含C元素質(zhì)量___克？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，答案精確到0.1)

【答案】3 15 134 24：3：40 4.8

【解析】

(1)蘋(píng)果酸由碳?xì)溲?/span>3種元素組成。故填：3

(2)一個(gè)蘋(píng)果酸分子由4+6+5＝15個(gè)原子構(gòu)成。故填：15

(3)蘋(píng)果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是12×4+1×6+16×5＝134。故填：134

(4)蘋(píng)果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是(12×4)：(1×6)：(16×5)＝24：3：40。故填：24：3：40

(5)13.4g蘋(píng)果酸中含C元素質(zhì)量13.4g×＝4.8g。故填：4.8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí)，溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖1所示．熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____當(dāng)加入熟石灰mg時(shí)，溶液中的溶質(zhì)化學(xué)式為_____．

某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你作為該小組成員一起來(lái)解決下列問(wèn)題：

（1）小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，如果檢測(cè)結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加_____（填化學(xué)式）．

（2）小紅同學(xué)用如圖2總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．

I．為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無(wú)色變成_____．

II．依據(jù)反應(yīng)④說(shuō)明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：_____．

III．為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是_____．

aNa2CO3 bHCl cSO2 dCuSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】堿式碳酸銅（Cux（OH）y（CO3）z）是一種用途廣泛的化工原料，實(shí)驗(yàn)室制取堿式碳酸銅的步驟如下。

已知：①Cu+4HNO3（濃）＝Cu（NO3）2+2NO2↑+4H2O；②2NO2+2NaOH＝NaNO3+NaNO2+H2O

步驟一：制Na2CO3

從Na2CO3溶液（含少量NaCl）提純獲得Na2CO3固體的步驟如下：蒸發(fā)濃縮，38℃以上結(jié)晶，趁熱過(guò)濾，洗滌，加熱脫水，得Na2CO3固體。結(jié)合如圖1回答。

（1）38℃以上結(jié)晶的目的是_____。

（2）洗滌時(shí)，適宜的試劑是_____。

a熱水 b冰水 c鹽酸 dCa（OH）2溶液

步驟二：制Cu（NO3）2

如圖2，用滴管吸取濃HNO3緩慢加到錐形瓶?jī)?nèi)的廢銅屑中（廢銅屑過(guò)量），充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到Cu（NO3）2溶液。

步驟三：堿式碳酸銅的制備

向大試管中加入Na2CO3溶液和Cu（NO3）2溶液，水浴加熱至70℃左右，用NaOH稀溶液調(diào)節(jié)pH至8.5，振蕩，靜置，過(guò)濾，用熱水洗滌，烘干，得到堿式碳酸銅產(chǎn)品。

（3）如圖裝置中NaOH溶液的作用是_____。反應(yīng)結(jié)束后，廣口瓶?jī)?nèi)溶液中的溶質(zhì)有NaOH、_____、_____（填寫(xiě)化學(xué)式）。

（4）步驟三中，水浴加熱所需儀器有_____、_____ （加熱、夾持儀器、石棉網(wǎng)除外）；洗滌的目的是_____。

（5）影響產(chǎn)品產(chǎn)量的主要因素有_____和_____。

（6）加熱堿式碳酸銅（Cux（OH）y（CO3）z）得40 g CuO和3.6 g H2O．則x：y：z＝_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題

（1）寫(xiě)出裝置的名稱：a___ ___, b__ ____

（2）組裝裝置完畢，裝藥前要 ;若用AC裝置組合制取氧氣，實(shí)驗(yàn)中觀察到水槽中氣泡 時(shí)，開(kāi)始收集，寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：

（3）二氧化硫是一種具有污染性的氣體，實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉固體和濃硫酸來(lái)制取，則進(jìn)行該反應(yīng)所選用的發(fā)生裝置是 （填字母），收集二氧化硫選用的是 裝置，因此可知二氧化硫的密度 （填“大于”、“小于”或“等于”）空氣的密度，F(xiàn)裝置中的氫氧化鈉溶液是足量的，原因是 （用方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)氯化鈉、鐵、水三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是______。

(2)下列微觀示意圖中，能表示混合物的是______(填字母序號(hào)，下同)，能表示化合物的是______。

(3)A、B、C、D表示四種物質(zhì)，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下所示。

①每個(gè)A分子是由______個(gè)原子構(gòu)成的．

②下列結(jié)論中，正確的是______．

a．B和C屬于氧化物 b．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變

c．反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變 d．A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有失去標(biāo)簽的4種固體物質(zhì)，分別是BaCl2、BaCO3、Na2CO3和NaHSO4。

(1)在僅提供蒸餾水和所需儀器的條件下，鑒別出上述4種固體物質(zhì)。

①最先鑒別出來(lái)的固體物質(zhì)是_____。

②利用①中鑒別出來(lái)的物質(zhì)又可直接鑒別出的固體物質(zhì)是_____，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

③利用②中鑒別出來(lái)的物質(zhì)即可鑒別出其它物質(zhì)。

(2)用鑒別出來(lái)的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：向Na2CO3溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反應(yīng)。

①觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

②下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫(xiě)出以下圖形代表的離子(填離子符號(hào))：

_______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)的氣體。

①儀器①的名稱_____。

②小華發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室只有高錳酸鉀，他想利用裝置A制取氧氣，可以怎么改進(jìn)_____。小明想制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母，下同），若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端導(dǎo)管導(dǎo)入。如果想要制取干燥的氫氣，則F裝置中可以盛裝_____（填寫(xiě)藥品名稱）。

③實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，現(xiàn)要制備二氧化碳2.2g，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克？_____（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道有多種途徑可以制取氧氣。如：A、分離空氣B、加熱高錳酸鉀C、分解過(guò)氧化氫D、_____（寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法）；

（2）若用圖丁裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____，②_____；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是_____，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____；

（3）若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖，要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（選填“甲”或“乙”）；

（4）用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡_____時(shí)，再開(kāi)始收集；

（5）如果用丙來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)該從_____端（填字母，下同）進(jìn)入；如果丙裝滿水，用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)該從_____端進(jìn)入。

（6）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是KNO3、MgSO4、NaCl三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. t2℃時(shí)，把40g KNO3放入50g水中能得到KNO3飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為4：9

B. t3℃時(shí)，圖中三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為NaCl＞MgSO4＞KNO3

C. t4℃時(shí)，其他條件不變，把MgSO4飽和溶液升溫到t5℃，在此操作過(guò)程中溶液里無(wú)明顯現(xiàn)象

D. KNO3中含有少量的NaCl雜質(zhì)，采用蒸發(fā)結(jié)晶法提純

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