(7分)張明和王小華同學(xué)對化學(xué)計算很有心得。以下是他們解答一道計算題的實錄,請你一起與他們研究并完成相關(guān)問題:

題目:將15g氯酸鉀(KClO3)和3g二氧化錳[MnO2(作催化劑)]混合放入大試管中加熱,能較快的分解生成氯化鉀(KCl)和氧氣。當(dāng)收集到所需要的氧氣后,停止加熱,待試管冷卻后,稱量剩余固體的質(zhì)量為13.2g,求生成的氯化鉀的質(zhì)量。

(1)張明同學(xué)很快得到15g+3g-13.2g是 (填化學(xué)式)的質(zhì)量。

(2)下面是兩位同學(xué)根據(jù)化學(xué)方程式計算的過程,請你在下邊的框內(nèi)幫他們改正其中的錯誤:

【解析】
設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量是g。

KClO3KCl + O3↑

74.5 48

g 4.8g

答:生成的氯化鉀的質(zhì)量是7.45g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列關(guān)于化肥、農(nóng)藥的說法中,正確的是

A.農(nóng)藥有毒,應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥

B.磷酸銨[(NH4)3PO4]和氯化鉀均屬于復(fù)合肥料

C.氯化銨與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味

D.只觀察外觀,不能區(qū)別硫酸鉀與磷礦粉

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(2分)下面是2種常見的食品保鮮方法。

(1)做成真空包裝或填充氮氣做保護(hù)氣,這兩種方法保鮮的原因是 。

(2)放置高效能保鮮劑,如活性鐵粉,鐵粉能保鮮的原因是 。

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已知一種氧原子,原子核內(nèi)有8個質(zhì)子和10個中子,則該氧原子中,核外電子數(shù)為

A.2 B.8 C.10 D.18

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決定元素種類的是

A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù)

C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015山東省淄博市八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識,不正確的是

A.質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過程無關(guān)

B.通過化學(xué)變化,只能改變世界上物質(zhì)的種類,不能改變物質(zhì)的總質(zhì)量

C.質(zhì)量守恒定律為定量揭示化學(xué)變化的規(guī)律,提供了理論依據(jù)

D.隨著科技的發(fā)展,精密儀器為我們定量研究化學(xué)變化創(chuàng)造了條件

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015山東省淄博市八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)、乃至自然界最基本的定律之一,依據(jù)質(zhì)量守恒定律我們可以精確的研究化學(xué)反應(yīng)。最早傳播和文字記載并使人們普遍接受質(zhì)量守恒定律的科學(xué)家是

A.拉瓦錫 B.波義耳 C.湯姆森 D.盧瑟福

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(3分)燃燒是我們非常熟悉的化學(xué)反應(yīng)。

下圖是用實驗方法來探究燃燒的條件。(已知:白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃)

(1)通過觀察到銅片上的白磷①燃燒、熱水中的白磷②不燃燒的現(xiàn)象,得出燃燒的條件之一是_______。

(2)要使銅片上的紅磷也燃燒需要進(jìn)行的操作是__________。

(3)下列操作能使水中的白磷②燃燒的操作是___________。

a.把熱水加熱至沸騰

b.用玻璃管在水下對著白磷吹空氣

c.用玻璃管在水下對著白磷吹氮氣

d.用玻璃管在水下對著白磷吹氧氣

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將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅及硝酸鋅的混合溶液中。待充分反應(yīng)后過濾,再在濾渣中加入稀鹽酸,沒有氣體產(chǎn)生,則在濾液中

A.只有硝酸鋅和水 B.一定有硝酸鋅和硝酸亞鐵

C.一定沒有硝酸銀 D.如果沒有硝酸銅,則一定沒有

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