【題目】下列不屬于我國古代化學(xué)工藝的是( )

A. 燒制陶瓷 B. 指南針 C. 火藥的發(fā)明 D. 制造青銅器

【答案】B

【解析】

A、燒制瓷器，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國古代化學(xué)工藝成就，故選項(xiàng)錯誤；B、指南針的發(fā)明只涉及到物理變化，不屬于化學(xué)工藝，不屬于我國古代化學(xué)工藝成就，故選項(xiàng)正確；C、火藥的發(fā)明，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國古代化學(xué)工藝成就，故選項(xiàng)錯誤；D、青銅器的制造，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國古代化學(xué)工藝成就，故選項(xiàng)錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)： ①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒．能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（ ）

A.②④
B.①②
C.①④
D.③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示．
（1）A物質(zhì)相對分子質(zhì)量為 ．
（2）上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是 ， 可做燃料的是（填化學(xué)式）．
（3）C物質(zhì)的一個分子是由構(gòu)成的．
（4）寫出反應(yīng)A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列微粒不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（ ）

A. 核外電子 B. 原子 C. 分子 D. 離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是（ ）

A. 傾倒液體時(shí)，取下的瓶蓋倒放在桌面上

B. 傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽向著手心

C. 加熱時(shí)用手直接拿著試管

D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)用剩的藥品放到指定的容器（廢液缸）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（ ）

A. 在空氣中加熱鋁，失去金屬光澤，表面變暗

B. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是 （ ）

A. 氧氣能支持燃燒，常用作燃料 B. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑常用作保護(hù)氣

C. 氦氣密度小、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定常用于飛艇 D. 氧氣可以供給動植物的呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國在大氣污染檢測方面取得了一定的進(jìn)展,下列項(xiàng)目不屬于其基本監(jiān)測項(xiàng)目的是

A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 二氧化碳 D. PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 水電解后生成氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的

B. 水是由氫元素和氧元素組成的

C. 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

D. 一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的

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