【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示.
(1)A物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為 .
(2)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是 , 可做燃料的是(填化學(xué)式).
(3)C物質(zhì)的一個(gè)分子是由構(gòu)成的.
(4)寫(xiě)出反應(yīng)A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
【答案】
(1)16
(2)B;CH4
(3)一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子
(4)CH4+2O2 ?CO2+2H2O
【解析】解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,A物質(zhì)是由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的甲烷分子構(gòu)成的,化學(xué)式是CH4 , B為水分子構(gòu)成,化學(xué)式是:H2O;,C是:CO2;D是:O2;由此可知:(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是CH4 , 相對(duì)分子質(zhì)量為:12+1×4=16;(2)由上述分析可知,B物質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);A物質(zhì)的化學(xué)式是CH4屬于有機(jī)物;(3)由C的微觀示意圖可知,一個(gè)C分子是由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成的;(4)由上述分析可知,反應(yīng)A+D→B+C的化學(xué)方程式:CH4+2O2 CO2+2H2O.故答為:(1)16;(2)B,CH4;(3)一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子;(4)CH4+2O2 CO2+2H2O.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式和單質(zhì)和化合物的判別,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào);單質(zhì)與化合物的區(qū)別:?jiǎn)钨|(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | Zn | Fe | Cu | CuSO4 |
B | C | CO | CO2 | CaCO3 |
C | H2O2 | H2O | O2 | MgO |
D | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖1回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)儀器D的名稱(chēng)為
(2)圖A﹣C是常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)基本操作,其中正確的是(填序號(hào)),請(qǐng)選擇一個(gè)有錯(cuò)誤的操作寫(xiě)出改正方法:
(3)選擇儀器D﹣I完成下列實(shí)驗(yàn)操作:
①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備O2 , 應(yīng)選儀器(填序號(hào))
②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,應(yīng)選儀器(填序號(hào)).其反應(yīng)方程式為 .
(4)圖2是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2 , 并用排水法收集.請(qǐng)把圖補(bǔ)畫(huà)完整
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)碳-12原子的相對(duì)原子質(zhì)量從12變?yōu)?4,則下列選項(xiàng)會(huì)改變的是( )
A. 氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量 B. 一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量
C. 一個(gè)硫酸分子的質(zhì)量 D. 10g二氧化碳所含的分子個(gè)數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A. 氧氣用于氣焊 B. 大理石作裝修材料
C. 二氧化碳可用做氣體肥料 D. 廁所清潔劑除水垢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用量筒量取10.0mL水,俯視讀數(shù),則所量取水的實(shí)際體積是( )
A. 等于10.0mL B. 小于10.0mL C. 大于10.0mL D. 無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于我國(guó)古代化學(xué)工藝的是( )
A. 燒制陶瓷 B. 指南針 C. 火藥的發(fā)明 D. 制造青銅器
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的圍觀模擬示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目均不變
B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)中,M為CO2
D.該反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:4
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