3．洗滌內(nèi)壁附有難溶性堿的玻璃儀器的正確方法是（　　）
A．用蒸餾水洗B．用稀鹽酸洗
C．用稀鹽酸洗，再用水沖洗D．用NaOH溶液洗

分析 根據(jù)玻璃儀器的洗滌：對(duì)附有難去除附著物的玻璃儀器，在使用合適的洗滌劑使附著物溶解后，去掉洗滌殘液，再用試管刷刷洗，最后用自來(lái)水沖洗干凈．內(nèi)壁附有難溶性堿，先用先用稀鹽酸洗使附著物溶解后，再用水洗．

解答 解：A、用蒸餾水洗，不易清洗干凈，故A不正確；
B、用稀鹽酸洗，有殘留物，影響下次使用；故B不正確；
C、先用稀鹽酸洗使附著物溶解后，再用水洗，可以清洗干凈，故C正確；
D、用氫氧化鈉溶液洗，不能使附著物溶解，不能清洗干凈；故D不正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 考查玻璃儀器的清洗方法，實(shí)際情況還需酌情處理，清洗不同的玻璃儀器采取的方法是不同的，但最終要潔凈，不能影響實(shí)驗(yàn)效果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列洗滌方法主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．無(wú)水酒精洗手機(jī)屏幕B．汽油洗滌液衣服上的油跡
C．清水洗滌衣服上的鹽堿D．食醋洗去水壺內(nèi)的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．小強(qiáng)為了探究某冶煉廠赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．現(xiàn)煉鐵廠利用該赤鐵礦石5000t，理論上可煉出含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少（保留整數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．小娟想測(cè)定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供了一瓶未標(biāo)明溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和必要的儀器．
（1）你認(rèn)為她能測(cè)出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的合金是Cu-Zn合金．
（2）若想測(cè)出該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)必須提供和測(cè)出的數(shù)據(jù)是BC
A、參加反應(yīng)的合金質(zhì)量　　　　　B、參加反應(yīng)的稀鹽酸質(zhì)量
C、生成的氣體質(zhì)量　　　　　　　D、參加反應(yīng)的稀鹽酸的體積和密度
（3）小娟取該合金的粉末32.5g，與足量該鹽酸充分反應(yīng)后，經(jīng)測(cè)定產(chǎn)生了0.4g氣體，請(qǐng)你幫助她計(jì)算出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．我國(guó)部分地區(qū)由于遭受干旱而導(dǎo)致該地區(qū)小麥生長(zhǎng)發(fā)育不良甚至出現(xiàn)死亡，對(duì)此專家提出在給小麥?zhǔn)┓蕰r(shí)適當(dāng)使用一些磷肥以增強(qiáng)小麥的抗旱能力．應(yīng)選用下列化肥中的（　�。�
A．硫酸鉀B．氯化銨C．硝酸鈉D．過(guò)磷酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A．H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HClB．CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
C．2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2NH3↑+2H2OD．Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：a試管；b酒精燈．
用A裝置制取某種氣體的一個(gè)化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用A（填標(biāo)號(hào)）；用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗(yàn)滿？將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明集滿了氧氣．
（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得．其化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．收集氫氣的裝置可選用C或E．（填標(biāo)號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．酸、堿、鹽是幾類重要的化合物，他們之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
（1）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出，或有氣體放出，或有水生成．
（2）某化學(xué)小組進(jìn)行“酸和堿的中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)：將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中，實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯現(xiàn)象．取反應(yīng)后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體．
以下是探究白色固體成分的實(shí)驗(yàn)，已知CaCl2溶液呈中性．請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?br />
實(shí)驗(yàn)操作測(cè)定結(jié)果白色固體成分
用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度，操作方法是

用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較		pH＞7
pH=7CaCl2
實(shí)驗(yàn)反思：無(wú)明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)可借助酸堿指示劑判斷反應(yīng)終點(diǎn)．
（3）“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)．
某同學(xué)設(shè)計(jì)了除去三種可溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶．請(qǐng)回答：
部分物質(zhì)的溶解性表（室溫）
OH-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶溶、揮
Ba2+溶溶不溶不溶
Ca2+微溶溶微溶不溶
Mg2+不溶溶溶微溶
①溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器，該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是什么？
②加入Na2CO3溶液的目的是什么？
③以上方案還需完善，請(qǐng)說(shuō)明原因并加以補(bǔ)充．
（4）LiOH和NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似．“神舟”飛船內(nèi)，可用盛有LiOH的過(guò)濾網(wǎng)吸收航天員呼出的氣體，以降低CO2含量．請(qǐng)計(jì)算：用LiOH完全吸收176gCO2生成Li2CO3和H2O，理論上至少需要LiOH的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．氯氣可以用于自來(lái)水消毒，反應(yīng)的微觀表示為：

表示：氧原子表示；氫原子　表示：氯原子
用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng)：H2O+Cl2=HCl+HClO．

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