當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降

低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X  + 2SO2 + O2 = 2CaSO4 + 2CO2 ,X的化學(xué)式是     

   A.CaO             B.CaCO3           C.Ca(OH)2         D. Na2CO3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.請從下列常見儀器圖示中,選擇合適的儀器填空:

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是  ;

②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是  

③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是  

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關(guān)于Al和Al3+ ,下列敘述正確的是(    )

   A.相對原子質(zhì)量不同    B.屬于同種元素    C.屬于同種粒子    D.核外電子數(shù)相同

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下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是                    

   A.司馬光砸缸      B.鑿壁偷光        C.火燒赤壁        D.鐵杵磨成針

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 下列符號中“3”所表示的含義錯誤的是                                                                

   A.3H2O :三個水分子                  B.SO:三氧化硫中含有三個氧原子  C.3C :三個碳原子     D. Al3+  :一個鋁離子帶3個單位正電荷

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下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)

⑴ 寫出指定儀器的名稱:①                          ; ②                          。

⑵ 實驗室用高錳酸鉀制備并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是___ ___   _。制取氧氣的化學(xué)方程式為_______ ________ _______ _________   _            。 該發(fā)生裝置還應(yīng)在試管口放一小團棉花,其作用是                                                                      。 

⑶ 若用裝置D收集的氧氣不純,其原因可能是                                                             。

⑷ 可選發(fā)生裝置 B用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣。 欲從反應(yīng)后的混合物中分離

出二氧化錳,應(yīng)進(jìn)行的操作名稱為                           ,為進(jìn)行該操作現(xiàn)提供了鐵架臺、玻璃棒、燒杯,還缺少的玻璃儀器為                      ,其中玻璃棒的作用是                 。

⑸ 實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔

氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱

引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的

發(fā)生裝置是      ;如果用右圖所示裝置收集乙炔,

氣體應(yīng)從           (填“a”或“b”)端管口通入。

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如圖是某元素在元素周期表中的信息.下列說法不正確的是(  )

 

A.

此元素原子序數(shù)為16

B.

此元素的符號為S

 

C.

此元素屬于非金屬元素

D.

此原子的質(zhì)量為32.06g

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物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(    )

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寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號中注明反應(yīng)的基本類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng)).

(1)鐵絲在氧氣中燃燒  反應(yīng);

(2)過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣  反應(yīng);

(3)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),天然氣在空氣中完全燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水請寫出該變化的反應(yīng)方程式  

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