4.以下是甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)的探究“分子是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的”實(shí)驗(yàn):

乙的實(shí)驗(yàn)如圖(1)所示,圖(2)是甲的實(shí)驗(yàn),在錐形瓶中的敞口小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋。V紙剛剛用酚酞溶液浸過(guò).酚酞是一種酸堿指示劑,遇到堿性物質(zhì)變紅,氨水呈堿性).請(qǐng)回答:
(1)甲觀察到的現(xiàn)象是濾紙變成紅色,乙觀察到的現(xiàn)象是A燒杯中的酚酞溶液變紅. 他們可以得到的結(jié)論是氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng),氨水可以使酚酞溶液變紅.
(2)乙在大燒杯外放一杯酚酞溶液(B)的作用是與燒杯內(nèi)的酚酞的顏色變化形成對(duì)比.
(3)請(qǐng)你對(duì)甲(或乙)同學(xué)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)作簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià):乙同學(xué)所用儀器較少,操作簡(jiǎn)單,節(jié)約了藥品,但沒(méi)有甲同學(xué)的嚴(yán)密,甲的實(shí)驗(yàn)可以證明酚酞變紅不是因?yàn)榭諝,乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明.

分析 用濃氨水來(lái)驗(yàn)證微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的這一基本特征是化學(xué)上很經(jīng)典的一個(gè)實(shí)驗(yàn),其原理是濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來(lái)的氨氣能比較快地運(yùn)動(dòng)到含有無(wú)色酚酞試液的燒杯中.

解答 解:無(wú)色酚酞試液是一種常用的酸堿指示劑,具有遇堿性物質(zhì)變紅的特性.濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來(lái)的氨氣易溶于水形成的溶液顯堿性.就以上位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)來(lái)看,小方在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)比較嚴(yán)密,如在大燒杯外放置一裝有無(wú)色酚酞試液的燒杯與大燒杯內(nèi)的無(wú)色酚酞試液形成對(duì)比,而小瑛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)符合微型化的特征,用到的儀器比較少又節(jié)約了藥品.
故答案為:(1)濾紙變成紅色;A燒杯中的酚酞溶液變紅;氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng),氨水可以使酚酞溶液變紅.
(2)與燒杯內(nèi)的酚酞的顏色變化形成對(duì)比.
(3)乙同學(xué)所用儀器較少,操作簡(jiǎn)單,節(jié)約了藥品,但沒(méi)有甲同學(xué)的嚴(yán)密,甲的實(shí)驗(yàn)可以證明酚酞變紅不是因?yàn)榭諝猓彝瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明.

點(diǎn)評(píng) 用濃氨水和無(wú)色酚酞試液來(lái)驗(yàn)證微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的特征,具有時(shí)間短,現(xiàn)象明顯的優(yōu)點(diǎn).在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上要結(jié)合考慮影響的因素,設(shè)計(jì)相應(yīng)的對(duì)比實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示離子的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,如果需制取二氧化碳?xì)怏w11.2L,則在實(shí)驗(yàn)時(shí)至少需要取多少克碳酸鈣?(二氧化碳的密度按1.977g/L計(jì)算)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,得濾渣和濾液B.
(1)若向?yàn)V渣A中加入稀鹽酸,有氣泡冒出,則濾渣A中一定有鐵;則濾液B中一定有硝酸鋅.
(2)若向?yàn)V液B中加入稀鹽酸有白色沉淀生成,則濾液B中一定有硝酸銀;則濾渣A中一定有銀.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)1個(gè)二氧化碳分子CO2;   (2)2個(gè)鈉離子2Na+
(3)氯化鈉的化學(xué)式NaCl;    (4)高錳酸鉀的化學(xué)式KMnO4
(5)SO3的名稱三氧化硫;   (6)標(biāo)出水中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.今年國(guó)際黃金價(jià)格大跌,引發(fā)了市民的搶購(gòu)熱潮,但也有人因此買到劣質(zhì)黃金.為了檢驗(yàn)?zāi)承S金首飾是否被制造者摻銅造假欺騙顧客,下列方法正確的是(  )
①將黃金首飾放在酒精燈上灼燒,觀察是否變黑
②將黃金首飾浸入鹽酸中,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
③將黃金首飾浸入硫酸鋅溶液中,觀察表面是否會(huì)變成銀白色
④測(cè)量黃金首飾密度,與純金的密度進(jìn)行比較.
A.①③B.②④C.②③D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
a:酒精燈,b:集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前如圖F所示操作,標(biāo)志該裝置氣密性良好的現(xiàn)是導(dǎo)管口有氣泡.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,氣體發(fā)生裝置選(填字母,下同)B,收集裝置選C或D,收集方法的依據(jù)分別是氧氣是不溶于水的或氧氣密度大于空氣.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,作用是防止高錳酸鉀小顆粒進(jìn)行入導(dǎo)管
(4)用向上排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已滿.
(5)若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,與B相比,其優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗可隨時(shí)添加液體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列屬于純凈物的是(  )
A.冰水共存物B.高錳酸鉀完全分解后的剩余物
C.純凈的食鹽水D.表面被氧化的鎂條

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.實(shí)驗(yàn)室區(qū)分硬水、軟水一般用肥皂水,生活中把硬水轉(zhuǎn)化為軟水一般用煮沸方法.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案