【題目】下列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)最高的是（ ）
A.NH3
B.N2
C.HNO3
D.NO2

【答案】C
【解析】A、氫元素顯+1價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（+1）×3=0，則x=﹣3價(jià)，A不符合題意；

B、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，N2屬于單質(zhì)，故氮元素的化合價(jià)為0，B不符合題意；

C、氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3=0，則y=+5價(jià)，C符合題意；

D、氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：z+（﹣2）×2=0，則z=+4價(jià)，D不符合題意；

故答案為：C

根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】3月22日是“世界水日”，下列有關(guān)水的敘述正確的是（?? ）
A.長期飲用蒸餾水對身體有益
B.硬水和軟水沒有區(qū)別
C.利用蒸餾方法可以淡化海水
D.水直接由氫原子和氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的敘述中正確的是( )
A.是一種有毒氣體
B.不能溶于水
C.密度比空氣小
D.二氧化碳水溶液中滴入石蕊溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“水的凈化”過程，從灤南北河中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，呈黃色，有異味。他們對水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行???(填操作名稱)除去固體雜質(zhì)，再向水樣中加入活性炭，除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于???變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O=HCl+HClO (次氯酸)，次氯酸HClO 中氯元素的化合價(jià)為???。
（3）為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水，可加入???進(jìn)行檢驗(yàn)。生活中可用???的方法來降低水的硬度。
（4）為了防止北河水污染，下列做法不正確的是??????（填字母）。
A.工業(yè)廢水處理后再排放
B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥
C.不向江中隨意傾倒垃圾
D.使用含磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種重要的資源,請回答有關(guān)問題。
（1）土豆切成絲放置一會后變色，是因?yàn)榕c空氣中???發(fā)生反應(yīng)；
（2）食品包裝中常填充N2以防腐，是由于N2的化學(xué)性質(zhì)???（選填“活潑”或“不活潑”）；
（3）使用干冰可以制做舞臺云霧的幕景，利用了干冰的???（選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)；
（4）松脆的署片放在空氣中會變軟，說明空氣中含有???；
（5）制備碳酸飲料時(shí)需用到CO2 ， 將CO2通入水中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為???。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合理應(yīng)用能源，保護(hù)環(huán)境
（1）化石燃料包括天然氣、煤、???。
（2）燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是???。
（3）從保護(hù)環(huán)境的角度來看，下列燃料中最理想的是____。
A.乙醇
B.天然氣
C.汽油
D.氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“分子機(jī)器”是指在分子尺寸上制造的一類分子器件，其長短僅相當(dāng)于l納米左右（1納米=10-9米）。它的驅(qū)動方式是通過外部刺激（如電能、光照等）使分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而對外做功。下列關(guān)于分子機(jī)器的說法中，正確的是( )
A.肉眼能直接觀察到分子機(jī)器
B.分子機(jī)器驅(qū)動過程中，發(fā)生了化學(xué)變化
C.分子機(jī)器的驅(qū)動不需要能量
D.分子機(jī)器“發(fā)動機(jī)”驅(qū)動方式與普通發(fā)動機(jī)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了身體健康，膳食中應(yīng)注意營養(yǎng)均衡。
（1）小名同學(xué)午餐有米飯、紅燒肉、炸帶魚、礦泉水，缺少的營養(yǎng)素是???。
（2）老年人骨質(zhì)疏松是因?yàn)槿鄙?/span>??????所致。
A.鐵元素
B.鈣元素
C.鋅元素
（3）面團(tuán)經(jīng)發(fā)酵后顯酸性，向其中加入的適量碳酸鈉會轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉，面團(tuán)蒸熟過程中，碳酸氫鈉分解釋放的二氧化碳形成氣孔，所以饅頭松軟可口。請配平碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式：NaHCO3—Na2CO3+CO2 + H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，A元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體，B元素的原子核外有兩個電子層，第二層上有6個電子，C元素能形成多種單質(zhì)，其中一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)，青少年缺乏D元素會得佝僂病。A元素的單質(zhì)是??? ， 它是由???(填“分子”或“原子”)構(gòu)成的；B、C、D三種元素的名稱或符號是：B???、C???、D???；B、D二種元素組成的化合物的化學(xué)式是???。

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