有關Na2O2、MnO2、O2、H2O2四種物質,下列有關說法正確的是
A.都含有氧元素 B.都含有一個氧分子
C.都含有兩個氧原子 D.都具有相同的化學性質
科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省福鼎市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
某;瘜W實驗興趣小組想了解水的組成,他們做了如下實驗:(13分)
【提出疑問】水是由什么元素組成的?
【作出猜想】猜想(1)水是由氧元素組成;猜想(2)水是由氫元素組成;
猜想(3)水是由氫元素和氧元素組成。
【設計實驗】[實驗]如下圖:電解水的實驗
【實驗現(xiàn)象】
①通電后,兩根電極上都出現(xiàn) 。
②一段時間后正負兩極試管內收集的氣體體積比為 ;
③正極產(chǎn)生的氣體是 ,負極產(chǎn)生的氣體是 。
【實驗驗證】本實驗中生成的兩種氣體,你能鑒別嗎?試說說: 。
【實驗結論】①水是由 組成的。② 電解水的文字表達式 。
【實驗反思】通過本實驗再次說明了 在化學變化中是可分的;反應前后 的種類是不變的。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省深圳市九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
保持水的化學性質的粒子是
A.水分子 B.氧分子和氫分子
C.氫原子和氧原子 D.氫分子和氧原子
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應,實現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學反應為人類造福。
根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)上述流程可循環(huán)利用的物質是 。
(2)從圖中分析得出的下列結論中,不正確的是 (填字母)。
A.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
B.二氧化碳與氫氣在復合催化劑的作用下的反應產(chǎn)物是混合物
C.分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學變化
(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應的符號表達式 ,如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳,你設計的實驗方法是 。
(4)尿素[CO(NH2)2]是對提高糧食產(chǎn)量有重要作用的一種化肥,人們控制條件可以使CO2和物質M發(fā)生反應:CO2+2M═CO(NH2)2+H2O,物質M的化學式為 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,在一個密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應前后各物質的質量如下圖所示。下列關于以上反應的說法中,正確的是
A.W由碳、氫兩種元素組成 B.W中碳、氫元素質量比為4∶1
C.該反應屬于分解反應 D.X的值為51
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用微粒的眼光看事實,下列事例解釋正確的是
A.氣體受壓后體積變小——氣體分子體積減小
B.氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學性質不同
C.水管里的水結成冰后不再流動——水分子停止運動
D.食物腐爛——在化學變化中分子本身不改變
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質屬于純凈物的是
A.雪碧飲料 B.過氧化氫溶液 C.結有冰的水 D.食醋
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確是
A.氧氣約占空氣總體積的1/5
B.通過過濾的方法可以降低水的硬度
C.吸附、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法
D.用足量的稀硫酸可以除去銅里面混有的少量鐵
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州學校初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
生理鹽水是溶質質量分數(shù)約為0.9%的氯化鈉溶液,F(xiàn)用500克生理鹽水給患者輸液,進入患者體內的氯化鈉的質量約為多少克?若用溶質質量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液配制500克溶質質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需18%的氯化鈉溶液多少克?需水多少克?(寫出計算過程)
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