金屬鍶用于冶金、電子、化學(xué)和蓄電池等工業(yè),是制取各類(lèi)鍶合金的優(yōu)質(zhì)原料.鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中顯示的信息如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.鍶原子的第三層上有18個(gè)電子
B.鍶屬于金屬元素
C.鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62.
D.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,形成Sr2-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省商丘市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化過(guò)程中,只發(fā)生物理變化的是()
A.鋼鐵生銹 B.冰雪融化 C.石油燃燒 D.水的電解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市宜興市宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,于是想探究該固體的成份。
(提出問(wèn)題)該淡黃色固體的化學(xué)成份是什么?
(查閱資料)
(1)硫單質(zhì)是一種淡黃色固體,難溶于水,在空氣中點(diǎn)燃硫單質(zhì),生成一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體。
(2)過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng),生成氣體并放出大量的熱。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案)
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀(guān)察現(xiàn)象。
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀(guān)察現(xiàn)象。
比較以上兩方案,你認(rèn)為的最佳方案是_____(填“方案一”或“方案二”),理由是_____。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論)
小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀(guān)察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,并且驗(yàn)證出該反應(yīng)同時(shí)生成了氫氧化鈉(NaOH),確定該淡黃色粉末為過(guò)氧化鈉(Na2O2)。
小明還想對(duì)生成的氣體成分進(jìn)行判斷,他提出了以下三種假設(shè):
A 該氣體是CO2 B 該氣體是O2 C 該氣體是H2
①同學(xué)們首先一致認(rèn)為上述假設(shè)中的_____(填“A”或“B”或“C”)肯定不合理,理由是_____。
②通過(guò)查閱資料,同學(xué)們又得知:在化學(xué)反應(yīng)中,有元素化合價(jià)升高,就必然有元素化合價(jià)降低。于是通過(guò)小組討論,大家一致認(rèn)為上述假設(shè)中的_____(填“A”或“B”或“C”)肯定也不合理。
③同學(xué)們用圖1裝置(裝置氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn),驗(yàn)證了上述分析的合理性:
他們的方法是:打開(kāi)活塞使水流入試管,將帶火星的木條放在導(dǎo)管_____(填“a”或“b”)處,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說(shuō)明生成的氣體是氧氣。
④小佳同學(xué)待試管內(nèi)固體完全溶解且不再有氣泡產(chǎn)生后,往試管內(nèi)加入少量二氧化錳,又立即產(chǎn)生大量氣泡,由此可知過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液中含有過(guò)氧化氫,寫(xiě)出過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下的符號(hào)表達(dá)式:_____。
⑤小王同學(xué)用圖2裝置,測(cè)量生成氧氣的體積:測(cè)量氣體體積讀數(shù)時(shí),必須待試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫時(shí)才能進(jìn)行,因此應(yīng)選用圖2裝置中的B裝置,原因是_____。
(交流與反思)
⑥下列關(guān)于Na2O2說(shuō)法不正確的是_____(填字母序號(hào))。
a. Na2O2中氧元素的化合價(jià)是-1價(jià)
b. Na2O2必須密封保存
c.當(dāng)放有Na2O2的空間里發(fā)生火災(zāi)后可用水撲滅
(定量計(jì)算)
進(jìn)一步查閱資料可知:在潛水艇中常用過(guò)氧化鈉(Na2O2)來(lái)吸收官兵呼出的二氧化碳?xì)怏w,生成碳酸鈉并產(chǎn)生氧氣,供給人的呼吸,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:Na2O2+CO2→Na2CO3+O2
⑦過(guò)氧化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____;
③15.6克過(guò)氧化鈉全部與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鈉(Na2CO3)的質(zhì)量為_(kāi)____克。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市宜興市宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí),其中正確的是( )
①元素周期表共有七個(gè)周期16個(gè)族
②同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
③物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
④原子是化學(xué)變化中的最小粒子,有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
⑤鎂原子和氦原子最外層電子數(shù)均為2,因此鎂元素和氦元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)
A.②④⑤ B.① C.①④⑤ D.②④⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市宜興市宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
水是地球上最普通,最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。
A.淡水資源取之不盡,無(wú)需節(jié)約
B.長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于健康
C.大量使用農(nóng)藥、化肥對(duì)水體無(wú)污染
D.礦泉水中只含有水分子,不含其他粒子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省焦作市解放區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源愛(ài)護(hù)環(huán)境防止水污染,刻不容緩。為此,九年級(jí)化學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)水質(zhì)狀況進(jìn)行有關(guān)檢測(cè):
(1)用活性炭除去水中的異味利用了活性炭的_____。
(2)生活中降低水的硬度常用的方法是_____。水可以電解,水可以電解的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(3)若要鑒別軟水與硬水,可以加入_____進(jìn)行鑒別。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省焦作市解放區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
運(yùn)載火箭的主要燃料是偏二甲肼(用R表示),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為,則偏二甲肼的化學(xué)式是
A.N2H B.C2H8N2 C.CH4 D.C6H7N
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市泰山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某粗鹽樣品中除含有不溶性固體雜質(zhì)外,可能還含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉,化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展如下探究活動(dòng),請(qǐng)完成下列問(wèn)題。
探究一:除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)。
(1)操作①中必須用到的一種儀器是_____________(填字母序號(hào),下同);
A 研缽
B 量筒
C 燒杯
D 試管
(2)操作③的名稱(chēng)是______________;該操作中玻璃棒的作用為_(kāi)______________;
(3)操作④“蒸發(fā)結(jié)晶”中,用到的器材有:鐵架臺(tái)(鐵圈)、坩堝鉗、火柴、玻璃棒、石棉網(wǎng)、酒精燈、______________;
(4)如果稱(chēng)得粗鹽的質(zhì)量為5g,稱(chēng)得精鹽的質(zhì)量為5.1g,則下列分析正確的是_____________;
A 精鹽的產(chǎn)率一定為98.04%
B 精鹽的產(chǎn)率一定為102%
C 蒸發(fā)操作中可能有水分沒(méi)有蒸干
D 溶解操作中可能有粗鹽沒(méi)有溶解
探究二:除去精鹽中可溶性雜質(zhì)提取純凈氯化鈉固體(該探究中,微溶物不沉淀)。
(1)甲試劑為氯化鋇溶液、乙試劑為碳酸鈉溶液,加入這兩種試劑順序_____________(填“能”或“不能”)顛倒;
(2)在白色濾渣中加入稀鹽酸,沉淀部分溶解,結(jié)合流程圖示推斷該精鹽中,除NaCl外,一定不含有____(填“化學(xué)式”,下同) ,可能含有______________;
(3)寫(xiě)出加人試劑甲發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;
(4)加入適量試劑丙的目的是_______________;
(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不考慮損耗,最終得到的NaCl固體的質(zhì)盤(pán)將___________(填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質(zhì)量。
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