下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字編)。
(3)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選擇裝置_____(填字母編號(hào))作發(fā)生裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)D、E、F、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置,其中不能用來(lái)收集氧氣的是_____(填字母編),理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省等學(xué)校招生考試逆襲診斷化學(xué)試卷《逆襲卷》 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組做木炭還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體成分進(jìn)行了如下探究。
[提出問(wèn)題]反應(yīng)后的氣體成分是什么?
[猜想假設(shè)]猜想1:該氣體可能只是CO2猜想2:該氣體可能只是CO
猜想3:_____。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]稱取一定量的氧化鐵和過(guò)量炭粉,在隔絕氧氣的條件下完全反應(yīng),按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作連接裝置。
(1)加熱前,先通入一段時(shí)間純凈且干燥的氮?dú)猓@樣做的目的是_____。
(2)夾緊通氮?dú)馓幍膹椈蓨A,加熱一段時(shí)間后,觀察到_____現(xiàn)象時(shí),證明猜想2不成立。
(3)待反應(yīng)結(jié)束后,應(yīng)先_____,再_____,冷卻至室溫后,停止通入氮?dú),稱量硬質(zhì)玻璃管和固體的總質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)如下表。
氧化鐵 | 炭粉 | 硬質(zhì)玻璃管 | |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 1.6 | 1 | 40 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量:41.88 |
[數(shù)據(jù)處理]生成物中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)上述數(shù)據(jù)處理分析得出猜想_____成立。
[交流反思]請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)檢驗(yàn)硬質(zhì)玻璃管反應(yīng)后剩余的固體中有炭粉_____(寫(xiě)出操作及現(xiàn)象)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年吉林省長(zhǎng)春市二道區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.鉛筆折斷 B.廢紙撕碎
C.鋼鐵銹蝕 D.水分蒸發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省招生考試成果檢測(cè)化學(xué)試卷(一)《逆襲卷》 題型:單選題
兩個(gè)同學(xué)在談?wù)撏粋(gè)化學(xué)方程式,甲同學(xué)說(shuō):“反應(yīng)物有兩種!币 同學(xué)說(shuō):“生成物只有一種!痹摲磻(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的( )
A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省招生考試成果檢測(cè)化學(xué)試卷(一)《逆襲卷》 題型:單選題
下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說(shuō)法不正確的是
A.為減少“白色污染”,可以用布袋代替塑料袋
B.農(nóng)村禁止焚燒秸稈,可以減少“霧霾”的產(chǎn)生
C.廢舊金屬的回收利用,可以節(jié)約金屬資源,減少環(huán)境污染
D.工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,可以減少煤的浪費(fèi),減少二氧化碳的排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省贛州市石城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
江西德興素有“中國(guó)銅都”的美譽(yù),礦產(chǎn)資源豐富,蘊(yùn)藏有金礦、輝銅礦、黃銅礦等。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列帶點(diǎn)部分:
(1)黃金中含有金元素:______;
(2)輝銅礦的主要成分是硫化亞銅(Cu2S),硫化亞銅中的陰離子符號(hào):_______;
(3)從黃銅礦(主要成分是CuFeS2)中提取銅,標(biāo)出其中一種生成物氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià):_______;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省贛州市石城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
著名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”,他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨(NH4ClO4)。氯元素的化合價(jià)是( 。
A.-1 B.+3 C.+5 D.+7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省招生考試成果檢測(cè)化學(xué)試卷(二)《逆襲卷》 題型:填空題
2019 央視春晚長(zhǎng)春分會(huì)場(chǎng)將長(zhǎng)春獨(dú)特的汽車技術(shù)與“21世紀(jì)新材料之王”石墨烯技術(shù)相融合。演員身穿的發(fā)熱服以及汽車制造中用到的材料有石墨烯、鋼板、合成橡膠,其所用材料中屬于有機(jī)合成材料的是_____________;對(duì)汽車鋼架進(jìn)行鍍鋅處理能防止銹蝕,其原因是________;鍍鋅前要用稀酸除去表面的鐵銹(主要成分為Fe2O3),其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_________(寫(xiě)出一個(gè)即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省東營(yíng)市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì),且A、B、C、D、E屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示。(“-”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng);“→“表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出)。已知A物質(zhì)中含有三種元素:B是單質(zhì),其組成元素在地殼中的含量位居第四:物質(zhì)C農(nóng)業(yè)上用來(lái)配制波爾多液;D、G兩種物質(zhì)類別相同,且D在空氣中易潮解、變質(zhì),試回答:
(1)寫(xiě)出化學(xué)式;C_____、D_____、E_____。
(2)物質(zhì)G在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途是_____。
(3)A與F反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)將一定質(zhì)量的B放入C和硫酸鎂的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,濾液中一定不含有_____,所得濾液中一定含有的溶質(zhì)為_(kāi)____。
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