下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是 ( )
A.蠟燭燃燒時慢慢變短 B.鐵生銹后質(zhì)量變大
C.濕衣服在陽光下曬干 D.紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒質(zhì)量不變
科目:初中化學 來源: 題型:
碳酸鋇廣泛應用于顯像管(CRT)、陶瓷、光學玻璃等行業(yè).現(xiàn)有碳酸鹽礦石(主要成分是BaCO3和CaCO3),以下是從該礦石中分離出BaCO3流程如下圖.試回答下列問題:
(1)寫出步驟①中發(fā)生的化學反應方程式 (只要寫一個)
(2)步驟③過濾熱溶液操作所得固體中,除雜質(zhì)外還含有 (填化學式)等物質(zhì),該固體可用做建筑材料,也可用于環(huán)保中處理酸性廢水、鍋爐煙氣脫硫等.
(3)已知不同溫度下Ca(OH)2和Ba(OH)2在100g水中達到飽和時的溶解度如下表:
溫度(℃) | 0 | 20 | 60 |
Ba(OH)2溶解度(g) | 1.67 | 3.89 | 20.94 |
Ca(OH)2溶解度(g) | 0.189 | 0.173 | 0.121 |
步驟③加熱懸濁液,過濾熱溶液的原因是 。
(4)上述流程中體現(xiàn)綠色化學的理念的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)氫氧化鈉性質(zhì)的說法錯誤的是( )。
A.氫氧化鈉有腐蝕性 B.固體氫氧化鈉有揮發(fā)性
C.氫氧化鈉能吸收二氧化碳而變質(zhì) D.固體氫氧化鈉能吸收水蒸氣而潮解
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科目:初中化學 來源: 題型:
30g的某有機物和氧氣恰好完全反應,只生成88g二氧化碳和54g水,
則該有機物中 ( )
A.含有碳、氫、氧三種元素 B.只含有碳、氫兩種元素
C.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 D.無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示,A、B、C是初中化學中
三種常見的化合物,且它們的物質(zhì)類別不同,
甲和丙是兩種常見的單質(zhì),
(1)A是 (寫化學式,下同),C是
(2)甲的一種用途是
(3)丙的一種化學性質(zhì)是
(4)Fe在O2中燃燒的反應現(xiàn)象
(5)Fe2O3和B的反應方程式
(6)鐵保存不當很容易銹蝕,寫出一條防止鐵生銹的具體措施
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科目:初中化學 來源: 題型:
碳在氧氣中燃燒,下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是 ( )
A.3gC和8gO2生成11 gCO2 B.2gC和4gO2生成6gCO2
C.4gC和5 gO2生成9gCO2 D.5gC和9gO2生成14gCO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,前一種是化合物,后一種是溶液的是( )。
A.澄清的石灰水 二氧化碳 B.氯化氫氣體 液態(tài)氧氣
C.冰水混合物 食鹽水 D.熔化的蔗糖 水
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科目:初中化學 來源: 題型:
認識燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應。下列說法正確的是
A.物質(zhì)與氧氣反應時都會發(fā)生燃燒
B.只有燃燒反應可將化學能轉(zhuǎn)化為熱能
C.增大可燃物與空氣的接觸面積,可促進燃燒
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