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【題目】下列物品中用有機合成材料制成的是( )

A. 紅木家具B. 塑料飯盒C. 玻璃茶杯D. 鐵制水管

【答案】B

【解析】

試題A選項紅木家具中的材料屬于純天然材料;B選項塑料飯盒,屬于有機合成材料;C選項玻璃茶杯,屬于無機非金屬材料;D選項鐵石水管,屬于金屬材料;故答案選擇B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的是(

A. NH4+、SO42-Na+、OH-B. K+、HCO3-、H+、Na+

C. Fe2+、NO3-、SO42-、K+D. Cl-、K+、Na+、NO3-

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示四個實驗,按要求填空.
(1)在實驗室用A裝置制取二氧化碳所用藥品為 , 指出用該裝置制取二氧化碳氣體的一個明顯錯誤的是
(2)B實驗的試管1中產生的氣體是(寫化學式),由此實驗得出水是由組成的.
(3)C實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)激烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產生一種白色固體和一種黑色固體,已知該反應為置換反應,則反應的化學方程式為
(4)用D裝置干燥并收集某氣體,該氣體可能是(寫化學式,填一種即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組圍繞“酸和堿的反應”,做了如下圖所示的兩個實驗.
(1)實驗一:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,觀察到的現(xiàn)象為 , 該反應的化學方程式為 , 繼續(xù)滴加稀鹽酸,通過稀鹽酸與反應的現(xiàn)象,證明了酸和堿能發(fā)生反應.
(2)向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,繼續(xù)加入稀鹽酸,觀察到溶液由色變?yōu)闊o色,由此現(xiàn)象也證明了酸和堿能發(fā)生反應. 實驗結束后,小組同學對實驗二中試管內的無色溶液成分展開了討論.
(3)【提出問題】試管中無色溶液的溶質除酚酞外還有什么? 【猜想假設】猜想一:NaCl和HCl
猜想二:
(4)【實驗設計】若要證明猜想一成立,下列試劑中不能達到實驗目的是
A.紫色石蕊溶液
B.Cu
C.AgNO3
D.Na2CO3
(5)【討論交流】小瑩同學認為滴入NaOH溶液,也能證明猜想一成立,你認為小瑩同學的方案是否可行并說明理由

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列事故處理方法,錯誤的是(  )

A. 誤服重金屬鹽溶液,喝雞蛋清或牛奶

B. 天然氣泄漏時,應立即關閉閥門,打開門窗通風

C. 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

D. NaOH溶液濺入眼眶,立即用手揉眼睛

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量

1K2Cr2O7中鉻元素的化合價為_____。

2C2H5OH的相對分子質量為_____

3C2H5OHC、H元素的最簡質量比為_____。

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【題目】碘酸碘化學式為 I(IO3)3,括號外碘元素的化合價是+3,括號內碘元素的化合價是

A. -1B. +3

C. +5D. +7

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【題目】在化學學習中,我們獲得了很多健康常識,下列做法中有益于人體健康的是

A. 食用加碘食鹽

B. 長期飲用硬水補鈣

C. 健康人應多吸純氧

D. 用亞硝酸鈉保持肉質鮮美

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】炒菜時油鍋起火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是

A. 清除可燃物B. 隔絕空氣

C. 降低油的著火點D. 防止油濺出

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