3．在某無(wú)色溶液中，能大量共存的是（　�。�
A．Na+，F(xiàn)e2+，NO3-，Cl-B．Na+，K+，NO3-，CO32-
C．Ba2+，K+，SO42-，Cl-D．NH4+，K+，OH-，SO42-

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存；本題還要注意溶液呈無(wú)色，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．

解答 解：A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，且能大量共存，但Fe2+的水溶液淺綠色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確．
C、Ba2+、SO42-兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子共存的問(wèn)題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意特定離子的顏色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．結(jié)合圖示，回答下列問(wèn)題：

（1）使用酒精燈時(shí)，要注意絕對(duì)禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈（答一點(diǎn)即可）；
（2）稀釋濃鹽酸時(shí)，除了用到儀器A、B、C外，還需要的玻璃儀器是燒杯；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí)，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是E（填字母序號(hào)）．檢驗(yàn)CO2氣體的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了CO2的制取與性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在A圖中使用的膠皮管僅起到導(dǎo)氣的作用
B．利用大理石、濃鹽酸、水可制取CO2
C．B圖中有無(wú)玻璃片對(duì)實(shí)驗(yàn)無(wú)影響
D．將A圖中導(dǎo)管中移到B圖燒杯中可替代B裝置的實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題
（1）在黃銅（銅鋅合金）片和純銅片中，硬度較大的是黃銅片，將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是黃銅片；
（2）鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程；
（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量Al粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾；取少量濾液滴加稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀．濾液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸銅、硝酸銀、硝酸鋁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確是（　�。�
A．生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B．保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥
C．電解水時(shí)正極端玻璃管中有氫氣生成
D．任何物質(zhì)溶于水后，所得溶液導(dǎo)電性一定增強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．M元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖是．
（1）若M元素組成的單質(zhì)是空氣的成分之一，約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$，則該單質(zhì)是氧氣．
（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)年有關(guān)．若x=9，M元素與下列②（填序號(hào)）的元素化學(xué)性質(zhì)相似．

（3）若x=7，M元素的這種粒子可與上圖中的一種粒子相互作用形成化合物，該化合物由離子構(gòu)成．寫(xiě)出該化合物的化學(xué)式Mg3N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖變化中，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
       葡萄釀成酒		B．
   鐵礦石冶煉成鋼鐵
C．
       海水曬鹽		D． 
石油合成塑料和橡膠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）．

（1）從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于混合物（選填“混合物”或“純凈物”）；
（2）以上變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)；
（3）從微觀角度看，物質(zhì)B是由分子構(gòu)成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；
（4）參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為2：1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．“鐵、鋅、銅、鎂、鋁”是生活中常見(jiàn)的金屬．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性．
（2）黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅大（填“大”或“小”）．
（3）將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有銅、鐵．
（4）將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸中．生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．金屬X是Mg（填化學(xué)式，下同），反應(yīng)后可能已經(jīng)反應(yīng)完的金屬是Zn、Fe，一定有剩余的金屬是Mg．

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