分析 (1)熟記儀器的名稱(chēng);
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件確定氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶解性確定氣體的收集裝置,據(jù)此解答;
(3)根據(jù)氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)裝置的特點(diǎn)來(lái)分析.
解答 解:(1)儀器b的名稱(chēng)是錐形瓶;故填:錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣,是固體加熱的反應(yīng),故選用A裝置制取氨氣,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,故選用向下排空氣法收集,故填:A,D,氨氣極易溶于水;
(3)氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,所以檢驗(yàn)氨氣是否收集滿(mǎn)的操作方法是:將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口,試紙變藍(lán)色,證明集滿(mǎn);故填:將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口,試紙變藍(lán)色,證明集滿(mǎn);
(4)A裝置適用于固體加熱制取氣體,所以可用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物,或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣;故填:氧氣;2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | 檢驗(yàn)氣密性 | C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 收集氫氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 除去CO2中的CO(灼熱的CuO) | |
B. | 除去C粉中的Cu粉(稀硫酸) | |
C. | 除去NaCl溶液中的Na2CO3(CaCl2溶液) | |
D. | 除去O2中的水蒸氣(CaO) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10 | 2.2 | 16.2 | 0.9 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | a | 4.4 | 8.1 | 1.8 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com