13．有關(guān)燃燒與滅火的說法中正確的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒比在純凈的氧氣中更旺
B．為防止森林大火蔓延可開辟隔離帶，其目的是隔絕可燃物
C．紙張放置在空氣中沒有燃燒是因?yàn)榧垙埐皇强扇嘉?/td>
D．廠房失火，消防隊(duì)員用水撲滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

分析 根據(jù)已有的燃燒的條件進(jìn)行分析解答，燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到其著火點(diǎn)，據(jù)此解答．

解答 解：A、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，錯(cuò)誤；
B、為防止森林大火蔓延可開辟隔離帶，其目的是隔絕可燃物，正確；
C、紙張放置在空氣中沒有燃燒是因?yàn)闆]有達(dá)到著火點(diǎn)，錯(cuò)誤；
D、廠房失火，消防隊(duì)員用水撲滅是因?yàn)榻档土藴囟龋皇墙档土酥瘘c(diǎn)，錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評 本題考查的是燃燒的知識，完成此題，可以依據(jù)燃燒的條件進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖1回答問題．

（1）儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水對實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是C（填字母）．
（3）A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）對于B實(shí)驗(yàn)，小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示：
如圖2改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是裝置簡單或操作簡便或?qū)嶒?yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確（誤差�。蚍忾]體系更環(huán)�；蛟囼�(yàn)成功率高等（寫一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．胃酸過多的人可適當(dāng)多喝的飲品是（　�。�
A．蘋果醋B．檸檬水C．蘇打水D．碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．下表是某研究性學(xué)習(xí)小組研究影響過氧化氫溶液分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù)：用10毫升過氧化氫溶液取150毫升氧氣所需的時(shí)間（秒）．

濃度
反應(yīng)條件		30%的過氧化氫溶液15%的過氧化氫溶液10%的過氧化氫溶液5%的過氧化氫溶液
無催化劑、不加熱幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)
無催化劑、加熱360480540720
二氧化錳作催化劑、加熱102560120
請你分析回答：
（1）該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí)，考慮了濃度、溫度、催化劑等因素對過氧化氫溶液分解速率的影響．
（2）從上述影響過氧化氫溶液分解速率的因素中任選一個(gè)，說明該因素對分解速率有何影響？濃度越高，過氧化氫的分解速率越快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是（　�。�
A．食物腐敗-分子的種類改變
B．桂花開，滿園香-分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．碘升華-分子的體積變大了
D．反應(yīng)前后質(zhì)量守恒-原子種類、數(shù)目和質(zhì)量沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．從分子、原子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電解水時(shí)生成H2和O2-分子分為原子，原子再新組合成新的分子
B．碘蒸氣和固體碘均能遇淀粉變藍(lán)色-分子相同化學(xué)性質(zhì)相同
C．用力吹氣球，氣球脹大-分子間隔變大
D．水結(jié)成冰不能流動(dòng)-水分子仍在運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿的簡要工藝流程如圖所示，請回答．

（1）操作X的名稱是過濾；
（2）石灰石、生石灰、熟石灰均能與下列物質(zhì)B（填字母）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
A．水          B．鹽酸          C．碳酸鈉
（3）生石灰加水過程中會放（填“放”或“吸”）熱．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技、材料密切相關(guān)，請根據(jù)所學(xué)知識回答：
（1）人在劇烈運(yùn)動(dòng)之后，血液中會產(chǎn)生較多的乳酸（化學(xué)式為：C3H6O3），其水溶液呈酸性．使肌肉酸痛，放松一段時(shí)間之后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水而使肌肉的酸痛感消失．試回答下列問題：
①乳酸溶液的pH＜7（填“＜”或“＞”或“=”）．
②在人體內(nèi)乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O．
（2）神舟飛船的太空艙里，NiFe2O4可用來促進(jìn)航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變，則在這個(gè)轉(zhuǎn)化過程中NiFe2O4起催化作用：NiFe2O4（Ni的化合價(jià)為+2）中鐵元素的化合價(jià)為+3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
在一定溫度下，向不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體，充分?jǐn)嚢?/td>
B．
向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C．
將一定質(zhì)量的稀硫酸平均分成兩份，分別向其中加入足量的金屬Zn和Fe
D．
在一定量的CuSO4和CuCl2溶液中逐滴加入NaOH溶液

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