13.在工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿,主要流程如圖所示:

(1)在①-④四個過程中,發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)的是④(填序號).
(2)欲檢驗燒堿溶液中含有少量Na2CO3,請從酚酞試液、稀鹽酸、石灰水中選用一種合適的試劑進行實驗,簡述具體檢驗方法取少量NaOH溶液樣品于試管中,加入適量稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,說明NaOH溶液發(fā)生了變質(zhì).
(3)在室溫下,將53g質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液與3000g澄清石灰水充分混合,恰好完全反應(yīng).所得純NaOH的質(zhì)量是多少?

分析 (1)根據(jù)流程圖碳酸鈣在高溫下生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉分析反應(yīng)的類型;
(2)根據(jù)碳酸根離子的驗證分析;
(3)利用氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式中碳酸鈉的質(zhì)量計算生成沉淀的質(zhì)量,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算氫氧化鈉溶液的質(zhì)量.

解答 解:(1)碳酸鈣在高溫下生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng);氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng);氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng);
(2)檢驗燒堿溶液中含有少量Na2CO3,要先驗證碳酸根離子,可取少量NaOH溶液樣品于試管中,加入適量稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,說明NaOH溶液發(fā)生了變質(zhì);(或取少量NaOH溶液樣品于試管中,向試管中加入適量的Ca(OH)2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,說明NaOH溶液確實發(fā)生了變質(zhì));
(3)設(shè)生成氫氧化鈉的質(zhì)量為x     
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
106                                            80
53g×10%                                       x
$\frac{106}{53g×10%}=\frac{80}{x}$                    
x=4g                                 
答:所得NaOH的質(zhì)量是4g.
故答案為:(1)④;(2)取少量NaOH溶液樣品于試管中,加入適量稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,說明NaOH溶液發(fā)生了變質(zhì);(或取少量NaOH溶液樣品于試管中,向試管中加入適量的Ca(OH)2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,說明NaOH溶液確實發(fā)生了變質(zhì))
(3)4g.

點評 本題考查了根據(jù)反應(yīng)的流程完成反應(yīng)原理及基本反應(yīng)類型的判斷、碳酸根離子的檢驗及相關(guān)的計算,根據(jù)碳酸鈣離子的檢驗方法及化學(xué)方程式的計算即可完成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是( 。
選 項操作或現(xiàn)象微粒的特性
A給自行車胎打氣分子間有間隙
B校園內(nèi)遠遠聞到桂花的香味分子在不斷運動
C100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是很微小的
D電解水可以得到氫氣和氧氣分子是可以再分的
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.水是生命之源.請回答下列問題:
(1)有些動物可以在水中生存,是因為水中溶有(或含有)氧氣.
(2)如圖是電解水的實驗裝置,試管1中收集的氣體是氫氣,它具有可然性;若試管1中產(chǎn)生8mL氣體,則試管2中產(chǎn)生4mL氣體.
(3)沒有自來水的農(nóng)村地區(qū),村民多飲用井水.請你為村民們解決下列問題:用過濾的操作,可除去井水中難溶性的雜質(zhì);使用肥皂水進行實驗,可證明處理后的井水是硬水;再對井水進行煮沸,既可降低水的硬度,又可以殺菌.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列現(xiàn)象或事實,用分子、離子等相關(guān)知識加以解釋,其中錯誤的是( 。
現(xiàn)象或事實解釋
A物體熱脹冷縮分子體積隨溫度改變而改變
B山村梅開處處香分子總在不斷地運動
CO2可供人呼吸,H2可以做燃料構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,則性質(zhì)不同,用途不同
D酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)酸溶液中都含有H+
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.“民以食為天,食以安為先”,食品安全問題是關(guān)系國計民生的大事.近幾年,我國包括臺灣地區(qū)許多地方都存在一個令人發(fā)指的問題──“地溝油”事件.“地溝油”中含有黃曲霉素、苯并芘,這兩種毒素都是致癌物質(zhì),可以導(dǎo)致胃癌、腸癌、腎癌及乳腺、卵巢、小腸等部位癌腫.

根據(jù)所給信息,試回答下列問題:
(1)黃曲霉素中主要含有三種元素.
(2)在黃曲霉素中,所含元素的質(zhì)量分數(shù)最小的是H(填元素符號).
(3)黃曲霉素中含氫、氧元素的原子個數(shù)比為2:1(填最簡整數(shù)比).
(4)在苯并芘中,碳、氫兩元素的質(zhì)量比為20:1(填最簡整數(shù)比).
(5)下列做法中,對身體健康有利于的是④(填序號).
①經(jīng)常在街邊小攤吃燒烤喝啤酒
②為方便生活,經(jīng)常吃方便面、炸雞柳堡等快餐食品
③老百姓常說“爛姜不爛味”,生姜霉爛后繼續(xù)食用
④燉排骨時加點食醋,美味又補鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫.制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學(xué)方程式為:2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+X,則X的化學(xué)式為H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

5.急性腹瀉會造成人體脫水,此時可服用補液鹽補充水分.某種口服補液鹽包裝上標注內(nèi)容如圖所示,請回答:

(1)葡萄糖中各元素的原子個數(shù)比為C:H:O=1:2:1.
(2)補液鹽中的Na+和K+(填離子符號)對維持人體內(nèi)的水分和維持體液恒定的pH有重要的作用.
(3)按照說明書中一天的用量,由該補液鹽補充的鉀元素質(zhì)量是2.34g.
(4)每包補液鹽中含鈉元素的質(zhì)量為1.035g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.化學(xué)來源于生活,同時也影響著我們的生活,利用所學(xué)知識和生活常識完成下列問題:
(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕氧氣;
(2)銅仁市某學(xué)校的營養(yǎng)午餐中有米飯、紅燒牛肉、清蒸魚、油炸花生米等,其中米飯為學(xué)生提供的營養(yǎng)素為糖類;
(3)用加入洗滌劑的水除去衣服、餐具上的油污,這種現(xiàn)象稱為乳化作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.化學(xué)與社會發(fā)展有著密切的關(guān)系,請你運用化學(xué)知識進行計算:
(1)尿素是一種氮肥,它的化學(xué)式為CO(NH22,21g尿素中含氮的質(zhì)量為9.8g
(2)2015年諾貝爾獎獲獎?wù)咄肋线习l(fā)現(xiàn)青蒿素是一種抗瘧疾的藥物,若28.2g青蒿素完全燃燒生成66.0gCO2和19.8gH2O,則青蒿素中氧元素的質(zhì)量與其完全燃燒消耗氧氣是質(zhì)量之比為5:36.

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