歸納分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.請根據(jù)鹽的組成里陰離子的差異對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類:
Na2CO3、Na2SO4、NaCl、K2CO3、BaSO4、CaCO3
(1)分類依據(jù)是
 
;
(2)選出的一組物質(zhì)為
 
考點(diǎn):常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.要會(huì)根據(jù)不同的類別分類,如根據(jù)是否含有碳氧元素分為:Na2CO3、K2CO3、CaCO3;根據(jù)是否含有鈉離子分為:Na2CO3、Na2SO4、NaCl等.
解答:解:要會(huì)根據(jù)不同的類別分類,如根據(jù)是否含有碳氧元素分為:Na2CO3、K2CO3、CaCO3;根據(jù)是否含有鈉離子分為:Na2CO3、Na2SO4、NaCl等.故答案為:(1)都含有碳氧元素;(2)Na2CO3、K2CO3、CaCO3
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要會(huì)根據(jù)不同的類別分類,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素.甲、乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質(zhì),乙通常為液體,在一定條件下可分解生成丙,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).請回答:
(1)甲物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(2)物質(zhì)乙分解生成丙的化學(xué)方程式為
 

(3)從微觀的角度來解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量最多的元素和第二的元素組成的化合物的化學(xué)式為( 。
A、SiO2
B、Al2O3
C、CO2
D、CaO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)原子構(gòu)成的敘述不正確的是( 。
A、原子不顯電性
B、相對(duì)于原子的體積來說,原子核的體積小到幾乎可以忽略不計(jì)
C、原子核是不可分割的實(shí)心球體
D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)制備的設(shè)計(jì)中,理論上正確,操作上可行,經(jīng)濟(jì)上合理的方案是( 。
A、C
在空氣中點(diǎn)燃
AgNO3
CO
CuO
C02
NaOH溶液
NaOH
Na2CO3
B、Cu
溶液
Cu(NO32溶液
溶液
Cu(OH)2
C、Fe
O2點(diǎn)燃
Fe2O3
H2SO4溶液
Fe2(SO43
D、CaO
H2O
Ca(OH)2
Na2CO3溶液
NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(填序號(hào),下同)
 
;屬于混合物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 
;屬于氧化物的是
 

①凈化后的空氣  ②食鹽水 ③液態(tài)氧④澄清石灰水⑤硫磺⑥碳在氧氣中充分燃燒后的產(chǎn)物
⑦碳酸氫銨(NH4HCO3)⑧氯酸鉀(KClO3) ⑨冰水混合物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后質(zhì)量增加且變質(zhì)的是( 。
A、濃硫酸B、大理石
C、燒堿D、濃鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.利用下圖所示實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是( 。
A、乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
B、甲中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C、甲中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
D、乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖1是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖.請回答下列問題:
(1)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)寫出用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
;
(3)連接裝置后要進(jìn)行的操作是
 
;
(4)檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳?xì)怏w,正確的操作方法是
 
;
(5)某同學(xué)繼續(xù)做了如下實(shí)驗(yàn)(如圖2所示),將膠頭滴管中的氫氧化鈉溶液滴入到廣口瓶內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w中,能觀察到的現(xiàn)象是
 
,產(chǎn)生該現(xiàn)象是二氧化碳?xì)怏w與
 
 
反應(yīng),使瓶內(nèi)氣體減少,造成
 
的緣故.

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同步練習(xí)冊答案