14．某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Mg（NO3）2的混合溶液進行了如圖所示實驗，已知溶液甲呈淺綠色．
（1）向固體乙中滴加稀鹽酸時可能有（填“一定有”、“可能有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．
（2）溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)？Mg（NO3）2、Zn（NO3）2、Fe（NO3）2（寫化學(xué)式）
（3）寫出該實驗過程中任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag，或Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag．

分析 鎂比鋅活潑，鋅比鐵活潑，鐵比銀活潑，AgNO3和Mg（NO3）2的混合溶液中加入鐵和鋅時，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，鋅完全反應(yīng)后如果硝酸銀有剩余，則鐵再和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀．

解答 解：鎂比鋅活潑，鋅比鐵活潑，鐵比銀活潑，AgNO3和Mg（NO3）2的混合溶液中加入鐵和鋅時，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，鋅完全反應(yīng)后如果硝酸銀有剩余，則鐵再和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，溶液甲呈淺綠色，說明鋅已經(jīng)完全反應(yīng)，鐵可能是完全反應(yīng)，也可能是部分反應(yīng)；
（1）如果鐵完全反應(yīng)，則固體中不含有鐵，向固體乙中滴加稀鹽酸時不產(chǎn)生氣泡，如果鐵部分反應(yīng)，則固體中含有鐵，滴加稀鹽酸時產(chǎn)生氣泡．
故填：可能有．
（2）溶液甲中一定含有的溶質(zhì)是沒有反應(yīng)的硝酸鎂、反應(yīng)生成的硝酸鋅和硝酸亞鐵，化學(xué)式分別是Mg（NO3）2、Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．
故填：Mg（NO3）2、Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．
（3）該實驗過程中，鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是：
Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag、Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag．
故填：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag，或Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag．

點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．用電壓力鍋做飯的時候，鍋內(nèi)的一部分水變成了水蒸汽，形成了高壓，用表示氫原子 用 表示氧原子，下列模型能表示變成了水蒸汽的這部分水分子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．小紅發(fā)現(xiàn)實驗臺上有兩瓶標簽破損的無色溶液（如圖所示），詢問老師，確認溶液是初中化學(xué)實驗用剩的兩種化學(xué)試劑．于是她對溶液的成分進行了以下探究．
【提出問題】這兩瓶試劑分別是什么？
【作出猜想】可能是NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液、NaCl溶液、Na2SO4溶液中的任意兩種．
【查閱資料】①Na2CO3溶液、NaHCO3溶液呈堿性，NaCl溶液、Na2SO4溶液呈中性；
②碳酸氫鈣可溶于水；
③2NaHCO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+Na2CO3+2H2O
【設(shè)計方案并進行實驗】分別取少量瓶中溶液進行以下實驗；
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗1：分別測定兩種溶液的pH 兩種溶液的pH均大于7兩瓶溶液一定不是NaCl溶液、Na2SO4溶液
實驗2：均有氣泡產(chǎn)生兩瓶溶液分別是NaHCO3溶液和Na2CO3溶液．寫出Na2CO3溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
實驗3：滴加適量氯化鈣溶液1號試管中出現(xiàn)白色沉淀，2號試管中無明顯現(xiàn)象1號溶液是Na2CO3溶液
2號溶液是NaHCO3溶液．
【實驗反思】小紅經(jīng)過分析認為1號溶液還可能是變質(zhì)的氫氧化鈉溶液，寫出氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在歐洲，花青素（C15H11O6）被稱為“口服的皮膚化妝品”，它不但能防止皮膚皺紋的提早生成，更能補充營養(yǎng)和消除體內(nèi)的有害自由基．下列關(guān)于花青素的說法正確的是（　�。�
A．花青素是一種氧化物B．花青素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小
C．一個花青素分子由31個原子構(gòu)成D．花青素由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．在2016年里約奧運會入場式上，中國體育代表團的服裝顏色被調(diào)侃為“番茄炒蛋”．“番茄炒蛋”是尋常百姓家中的大眾菜肴，這道菜中含有多種營養(yǎng)素，如番茄可以補充維生素、雞蛋富含蛋白質(zhì)．缺乏維生素C，會引起壞血病，因此需要均衡膳食．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)利用下圖所示裝置探究燃燒的條件（熱水溫度遠高于白磷著火點）．下列說法錯誤的是（　�。�
A．圖①燒杯中水的溫度應(yīng)與②中相同
B．圖②中白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C．①和③對比可以得出燃燒條件之一是“可燃物必須與氧氣接觸”
D．②和③對比可以得出燃燒條件之一是“可燃物的溫度必須達到著火點”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．寫出下列敘述涉及到的化學(xué)方程式．
（1）氫能源以熱值高、零污染、制氫原料豐富而成為未來最理想燃料．2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）紅磷燃燒時因其白煙濃厚，軍事上常將其制成煙幕彈．4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）工業(yè)上常采用煅燒石灰石的方法制取生石灰．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（4）某些工廠廢水中含有硫酸，處理時可通入適量氨水，反應(yīng)后還能得到氮肥硫酸銨．2NH3•H2O+H2SO4═（NH4）2SO4+2H2O．
（5）由于某些溶液易與空氣中一些氣體反應(yīng)，故用膠頭滴管吸取溶液時，要在液面上先擠出膠頭中空氣，再伸入液體中吸取，比如用膠頭滴管吸取氫氧化鈉溶液．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
（6）食鹽除了能作調(diào)味品外，在氯堿工業(yè)上通過電解食鹽水，可得到燒堿、氯氣、氫氣等重要的工業(yè)原料．
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理不合理的是（　�。�
A．有些金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，但與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是金屬
B．酸的組成中含有氫元素，但含有氫元素的化合物不一定是酸
C．化學(xué)變化中分子發(fā)生改變，但分子發(fā)生改變的變化不一定是化學(xué)變化
D．離子是帶電的原子或原子團，但帶電的粒子不一定是離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．金屬鈦（Ti）抗腐蝕性能好，露置于空氣中數(shù)年，仍光亮如初，以金紅石（主要成分是TiO2）為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有：①在高溫下，向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣（Cl2），得到TiCl4和一種可燃性氣體；②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下，用Mg和TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2，下列說法正確的是（　�。�
A．①中的反應(yīng)TiO2+C+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+CO2
B．②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣
C．②中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)
D．金屬鈦在常溫下易與O2反應(yīng)

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