化學(xué)和實(shí)際生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

小明一家人駕車(chē)去郊游，汽車(chē)的燃料是乙醇汽油，乙醇燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____。野炊時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)潮濕的木柴不如干燥的木柴更容易燃燒。從燃燒的條件分析，潮濕的木柴燒不易燃燒的原因_____。他家的野炊食譜為：饅頭、雞蛋、牛肉干、花生米。從營(yíng)養(yǎng)合理搭配的角度來(lái)看，你認(rèn)為還應(yīng)添加_____（填一種食品）會(huì)更好。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)注儀器的名稱(chēng)：①_________、②___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________（填字母），當(dāng)觀察到導(dǎo)管口_________就開(kāi)始收集，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w選用的藥品為_(kāi)_____，若能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______（填字母），請(qǐng)寫(xiě)出不能用稀硫酸代替上述藥品制取二氧化碳的原因_______。

（4）如G圖所示，向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩�？梢杂^察到_______________，體現(xiàn)了二氧化碳的物理性質(zhì)為_(kāi)____________。

（5）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣選用的藥品為_(kāi)________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________，氫氣作為燃料未能被廣泛應(yīng)用，主要原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省衡水市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

以下物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是（ )

A. 氮?dú)馓畛涫称钒b袋 B. 氧氣供給呼吸

C. 活性炭用于防毒面具 D. 氫氣可作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省四平市伊通滿族自治縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 鐵絲燃燒時(shí)發(fā)出耀眼白光

B. 紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白霧

C. 氫氣燃燒時(shí)發(fā)出黃色火焰

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年4月石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是_____。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口應(yīng)略向下傾，原因是_____。試管口放一小團(tuán)棉花的目的是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制備O2時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（選填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（4）實(shí)驗(yàn)室若用裝置B和D制備并收集CO2，則接口②應(yīng)與_____（填接口序號(hào)）相連。檢驗(yàn)CO2集滿的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年4月石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

銅與濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2X．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

B.反應(yīng)時(shí)放出無(wú)色無(wú)味的氣體

C.反應(yīng)后的溶液為無(wú)色

D.X的化學(xué)式為H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年4月石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示是元素周期表中硒的一格，從圖中不能獲得的信息是（　�。�

A.硒屬于非金屬元素

B.硒元素的原子序數(shù)為34

C.硒原子核內(nèi)有34個(gè)中子

D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)（科粵版）九年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)：7．4　結(jié)晶現(xiàn)象 題型：單選題

除去食鹽中少量泥沙的方法是（　　）

A.蒸餾 B.過(guò)濾 C.蒸發(fā)溶劑 D.重結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宣城市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是________。

（2）寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式________；若用C收集氧氣，若看到________現(xiàn)象則說(shuō)明氧氣已收集滿；A和H相連可測(cè)量生成氧氣的體積，H中水面上的空氣對(duì)測(cè)量氧氣的體積________（填：“有”或“沒(méi)有”）影響。

（3）實(shí)驗(yàn)室用BD裝置制取二氧化碳，其化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

（4）討論：二氧化碳能否用排水法收集？

（查閱資料）實(shí)驗(yàn)表明1體積水要完全溶解1體積CO2，需7天左右時(shí)間，且溶解的CO2只有1％－4％與水反應(yīng)。

你認(rèn)為二氧化碳能否用排水法收集，請(qǐng)說(shuō)明理由________。

（5）（拓展應(yīng)用）硫化氫氣體［H2S］密度比空氣大、有毒，能溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取，其反應(yīng)為：FeS＋H2SO4＝FeSO4＋H2S↑。根據(jù)以上事實(shí)推斷：實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的________，某同學(xué)用圖中的D收集H2S氣體，其理由是________，但其他同學(xué)提出反對(duì)意見(jiàn)，認(rèn)為由于________原因不能用D收集，經(jīng)討論大家認(rèn)為可用F收集，收集時(shí)H2S氣體應(yīng)從F裝置________（填：“左”或“右”）邊導(dǎo)氣管進(jìn)入，并把另一端導(dǎo)氣管與G相連，G裝置中水的作用是________。

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