(2011年浙江麗水,30題)某溶液可能有稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液和氯化銅溶液中的幾種混合而成。某同學取5份此溶液樣品,分別進行了如下實驗:
①用PH試紙測得溶液的PH小于7;
②加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象;
③加入足量BaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象;
④加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸;
⑤逐滴加入NaOH溶液,開始無現(xiàn)象,隨后產(chǎn)生藍色沉淀。
(1)寫出實驗④中白色沉淀的化學式      。
(2)該同學最終確定上述溶液由稀鹽酸和氯化銅溶液混合而成。請分析,該同學只需要完成上述哪幾個實驗,即可得出此結論。        。(填實驗編號)
(1)AgCl (2)③和⑤
解:①用pH試紙測得溶液的pH小于7,說明溶液顯酸性,說明不存在碳酸鈉,因為碳酸鈉顯堿性;②加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,說明沒有碳酸鈉,如果有的話會產(chǎn)生氣泡;③加入足量BaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象,說明不存在碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液;因為碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀,硫酸鈉與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀;④加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸,生成的是氯化銀沉淀,因為不溶于硝酸的白色沉淀有硫酸鋇和氯化銀,而沒有加入含鋇離子的鹽;說明溶液中含有氯離子;⑤逐滴加入NaOH溶液,開始無現(xiàn)象,隨后產(chǎn)生藍色沉淀,說明溶液中含有稀鹽酸和氯化銅溶液,開始無現(xiàn)象是因為氫氧化鈉與鹽酸反應,隨后產(chǎn)生藍色沉淀是氫氧化鈉把鹽酸反應完,再與氯化銅反應生成了氫氧化銅藍色沉淀.通過分析可知只有③和⑤就能判斷出含有鹽酸和氯化銅.
故答案為:(1)AgCl;(2)③⑤.
練習冊系列答案
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下列物質(zhì)久置空氣中質(zhì)量都會改變,其原因只和水蒸氣有關的是
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(09德州)在元旦聯(lián)歡晚會上,被譽為化學魔術師的曉慧同學為同學們表演了一組化學魔術,在三支盛有液體的玻璃杯中,分別倒入用酒瓶裝的一種液體,同學們看到下列奇特現(xiàn)象:A杯中變成了“紅葡萄酒”(變?yōu)榧t色);B杯變成了“汽水”(產(chǎn)生大量的氣泡);C杯中變成了“牛奶”(有白色沉淀)。請你來揭開魔術秘密:
(1)酒瓶中的液體可能是             
(2)B杯中產(chǎn)生的氣體是            。
(3)寫出C杯中發(fā)生的化學方程式                                           

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(2010·甘肅蘭州,11)下列溶液分別能跟硫酸銅、鹽酸、碳酸鈉溶液反應,并產(chǎn)生不同現(xiàn)象的是
A.AgNO3B.Ca(OH)2C.H2SO4D.NaOH

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(2011年四川樂山,38題)水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學興趣小組在老師的指導下,對此進行了實驗探究。
【提出猜想】1.該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
2.該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
3.該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
4.該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
【查閱資料】a.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色。
b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。
c.濃硫酸具有強烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑
【實驗過程】同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置,并進行了實驗(部分夾持儀器已略去)。

(1)裝置A中無水硫酸銅變藍,裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結論為混合氣體中有         。B中變化的化學方程式為                           。
(2)裝置C中的藥品為         
(3)E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍、G中澄清石灰水變渾濁,說明混合氣體中還存在的氣體是          ; E中的變化說明氧化銅具有         性。
【實驗結論】猜想      正確。
【實驗反思】
經(jīng)過討論,同學們將上圖中裝置C~H進行了簡化,只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究。其中,干燥管中堿石灰的作用為                   , 燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是                     。最后一步的實驗操作及現(xiàn)象是                          
                  。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2011年江蘇蘇州,31題)在下表欄目空格內(nèi),填寫正確的名稱、化學式、類別和加點元素的化合價。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

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