(2011年四川樂山,38題)水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對此進(jìn)行了實驗探究。
【提出猜想】1.該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
2.該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
3.該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
4.該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
【查閱資料】a.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。
b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。
c.濃硫酸具有強烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑
【實驗過程】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示裝置,并進(jìn)行了實驗(部分夾持儀器已略去)。

(1)裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為混合氣體中有         。B中變化的化學(xué)方程式為                           。
(2)裝置C中的藥品為         
(3)E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁,說明混合氣體中還存在的氣體是          ; E中的變化說明氧化銅具有         性。
【實驗結(jié)論】猜想      正確。
【實驗反思】
經(jīng)過討論,同學(xué)們將上圖中裝置C~H進(jìn)行了簡化,只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究。其中,干燥管中堿石灰的作用為                   , 燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是                     。最后一步的實驗操作及現(xiàn)象是                          
                  。
(1)水蒸氣和二氧化碳   Ca(OH)2+CO2 ="=Ca" CO3↓+H2O
(2)NaOH溶液  除去混合氣體中的水蒸氣
(3)氫氣和一氧化碳,氧化       2  除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳   有水珠(或水霧)  迅速將小燒杯倒轉(zhuǎn),并向其中倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁。
分析:(1)根據(jù)無水硫酸銅遇水變藍(lán)和澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁,判斷混合氣體中的氣體;并根據(jù)記憶寫出石灰水與二氧化碳的反應(yīng)式;
(2)CD裝置應(yīng)是除去(1)中所驗證的氣體;
(3)根據(jù)E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁,判斷混合氣體中其余氣體;
【實驗結(jié)論】根據(jù)以上的實驗結(jié)論對號即可;
【實驗反思】根據(jù)堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物做出判斷;根據(jù)剩余的氫氣和一氧化碳可以燃燒判斷燒杯中的現(xiàn)象和最后一步實驗操作.
解答:解:(1)由無水硫酸銅遇水變藍(lán)和澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁的特點可知,混合氣體中有水蒸氣和二氧化碳;裝置B中澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:水蒸氣和二氧化碳、Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)C裝置中應(yīng)是氫氧化鈉溶液,目的是吸收混合氣體中的二氧化碳.
故答案為:氫氧化鈉溶液;
(3)E中氧化銅變紅,說明有一氧化碳?xì)怏w或氫氣或二者的混合氣體;F中無水硫酸銅變藍(lán),說明有氫氣,因為氫氣還原氧化銅可生成水;G中澄清石灰水變渾濁,說明有一氧化碳?xì)怏w,因為一氧化碳還原氧化銅可生成二氧化碳;同時E中的變化說明,氧化銅具有氧化性.
故答案為:氫氣和一氧化碳、氧化;
【實驗結(jié)論】根據(jù)以上實驗可知,混合氣體中有氫氣、一氧化碳、水蒸氣、二氧化碳,故猜想(2)正確.
故答案為:(2);
【實驗反思】堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物,其中的氫氧化鈉固體可吸收二氧化碳,氧化鈣可吸收水蒸氣.因為還有氫氣和一氧化碳,所以燒杯壁上有小水珠(或水霧),因氫氣燃燒生成水;最后迅速將小燒杯倒轉(zhuǎn),并向其中倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁.因一氧化碳燃燒生成了二氧化碳.
故答案為:除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳、有水珠(或水霧)、迅速將小燒杯倒轉(zhuǎn),并向其中倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁.
練習(xí)冊系列答案
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(09青島)在托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯里分別加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,將天平調(diào)節(jié)至平衡;然后向左右兩燒杯中分別加入一定質(zhì)量的下列各組物質(zhì),充分反應(yīng)后,天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是
A.1.8g鋁粉和1.8g鐵粉B.4.2g碳酸鎂和2g硝酸銀
C.5.6g鐵粉和5.6g鋅粉D.10g碳酸鈣和5.6g氧化鈣

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(1)反應(yīng)后溶液中一定有的溶質(zhì)是       ;
(2)用下述方法證明反應(yīng)后的溶液中是否有硫酸,其中錯誤的是        (填序號)。
①往容器內(nèi)再加稀鹽酸,如有氣泡產(chǎn)生,則溶液中沒有硫酸
②往容器內(nèi)再加鋅粒,如有氣泡產(chǎn)生,則溶液中一定有硫酸
③往容器內(nèi)加氯化鋇溶液,如有沉淀生成,則溶液中一定有硫酸
④將剩余固體加人到硫酸銅溶液中,如有紅色固體生成,則溶液中沒有硫酸

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(10南京市23).(6分)現(xiàn)有六種物質(zhì):①小蘇打、②干冰、③鹽酸、④酒精、⑤氮氣、⑥石墨·請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是  ▲   (2)實驗室中常用的燃料是  ▲   
(3)可用于人工降雨的是  ▲       (4)可用于制鉛筆芯的是  ▲    
(5)發(fā)酵粉的主要成分之一是  ▲   (6)人體胃液中含有的酸是  ▲   

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【10桂林14】下列物質(zhì)不能用復(fù)分解反應(yīng)制取的是
A.FeB.CaSO4C.HNO3D.Ca(OH)2

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①用PH試紙測得溶液的PH小于7;
②加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象;
③加入足量BaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象;
④加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸;
⑤逐滴加入NaOH溶液,開始無現(xiàn)象,隨后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。
(1)寫出實驗④中白色沉淀的化學(xué)式      。
(2)該同學(xué)最終確定上述溶液由稀鹽酸和氯化銅溶液混合而成。請分析,該同學(xué)只需要完成上述哪幾個實驗,即可得出此結(jié)論。        。(填實驗編號)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(2011年四川眉山,21題)某同學(xué)對酸堿鹽的知識進(jìn)行了以下的梳理。
(1)填寫下表空格中的化學(xué)式:
氯化鉀
氯化鈣
氯化鈉
氯化鎂
氯化鋁
氯化鋅
氯化亞鐵
氯化銅
KCl
CaCl2
NaCl
MgCl2
 
ZnCl2
FeCl2
CuCl2
 
反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)             順序歸納整理的。
(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì),繪制了下圖。請你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號:

(3)此同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成(如右圖)。比如①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液。請從①、②中任選一個,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                  

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10成都14)近日,成都市環(huán)保局發(fā)布《2009年成都市環(huán)境質(zhì)量公報》。去年,我市城區(qū)共采雨樣243個,降水pH均值為5.12,城東降水pH均值為4.14。
(1)從數(shù)據(jù)看,因5.12小于__________(填數(shù)值),說明我市城區(qū)有酸雨污染;酸雨污染較嚴(yán)重的區(qū)域是__________;
(2)由降水離子分析可知,2009年度成都市降水中陰離子濃度最大的是硫酸根,其次是硝酸根;酸雨呈酸雨型污染。
①寫化學(xué)式:硫酸根離子__________、硝酸根離子__________;
②酸雨呈硫酸型污染,說明污染源排放的氣體主要是__________(填化學(xué)式)
③若某酸雨樣本的主要成分是H2SO4,則加入BaCl2溶液后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________。

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