選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 鑒別NH4NO3固體和NaOH固體 | 分別加水溶解 |
B | 分離Zn和Cu的固體混合物 | 加適量的Cu(NO3)2溶液,過濾 |
C | 鑒別CO和CH4 | 分別點燃,觀察火焰顏色 |
D | 驗證質量守恒定律 | 將鎂條點燃,比較燃燒前后固體的質量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、氫氧化鈉溶于水放熱,硝酸銨溶于水吸熱;
B、鋅能和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅;
C、一氧化碳燃燒產生藍色火焰,甲烷燃燒產生藍色火焰;
D、鎂在空氣或氧氣中燃燒生成氧化鎂.
解答 解:A、分別加水溶解時,放熱的是氫氧化鈉,吸熱的是硝酸銨,該選項能夠達到實驗目的;
B、鋅能和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,加入硝酸銅時鋅參加反應,該選項不能達到實驗目的;
C、分別點燃時都產生藍色火焰,無法區(qū)分一氧化碳和甲烷,該選項不能達到實驗目的;
D、將鎂條點燃,比較燃燒前后固體的質量時,燃燒后生成的氧化鎂質量大于鎂條的質量,該選項不能達到實驗目的.
故選:A.
點評 實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱一定質量的碳酸氫鈉固體 | |
B. | 向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質量的水 | |
C. | 向盛有一定質量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液 | |
D. | 向盛有一定質量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
溶劑 | 水 | 酒精 |
溶解度 | 1 | 0.5 |
A. | 實驗甲中同時滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液,最終發(fā)現(xiàn)U型管液面左低右高,說明CO2與NaOH發(fā)生了反應 | |
B. | 實驗乙中將氫氧化鈉溶液完全滴入錐形瓶中,觀察到活塞會自動向內移動,并將酒精推入錐形瓶中,還可能觀察到錐形瓶中有白色渾濁現(xiàn)象 | |
C. | 實驗乙結束時,注射器中酒精體積為30ml,則與氫氧化鈉反應的二氧化碳的體積至少是45ml | |
D. | 有同學提出實驗乙的數(shù)據(jù)還不夠準確,酒精的揮發(fā)會造成實驗乙誤差,建議將酒精改為水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu粉中混有鐵粉(用磁鐵吸引) | B. | NaNO3溶液中混有NaCl(AgNO3溶液) | ||
C. | 碳粉中混有CuO(稀硫酸) | D. | CaO中混有CaCO3(稀鹽酸) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗序號 | 實驗目的 | 試劑或方法 |
A | 除去CO2中混有的HCl氣體 | 飽和的碳酸氫鈉溶液 |
B | 將Na2SO4、H2SO4、Ba(OH)2、HCl四種溶液鑒別開 | 借助酚酞試液 |
C | 檢驗KOH溶液中是否有KCl | 加入AgNO3溶液 |
D | 除去氧化銅中的炭粉 | 在空氣中充分灼燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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