實驗小組同學(xué)做了如下實驗．

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　，將帶火星的木條置于a處，若觀察到　　　　　　，說明已有氧氣產(chǎn)生．

（2）B中現(xiàn)象是量筒涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　．


考點：

氧氣的制取裝置；氧氣的檢驗和驗滿；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

專題：

常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化．

分析：

（1）根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的原理以及氧氣的檢驗方法來分析；

（2）通常情況下，過氧化氫在某些催化劑作用下，分解生成水和氧氣，根據(jù)反應(yīng)原理來書寫化學(xué)方程式．

解答：

解：（1）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；木條復(fù)燃；

（2）過氧化氫在某些催化劑的催化作用下分解的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑．

故填：2H2O22H2O+O2↑．

點評：

本題考查了化學(xué)方程式的書寫、實驗基本操作等方面的知識，只有綜合掌握教材內(nèi)容才能正確的做出解答．

　

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　

A．

用水區(qū)分氯化鐵，氯化鈉，硝酸鉀三種晶體

　

B．

無色透明的液體都為溶液

　

C．

品紅在水中擴(kuò)散，說明分子在不斷運動

　

D．

海水曬鹽是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列廚房用品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是(　　)。

A．塑料盆           B．玻璃杯           C．不銹鋼勺子           D．鐵鍋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


　

（1）實驗室給你提供了下列儀器，請選用合適的儀器完成指定的實驗．

①圖中儀器d的名稱是：　　　　　　．

②要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)（要求制取過程中可以添加反應(yīng)物），組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是　　　　　　（填序號，下同），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　，收集氧氣應(yīng)采用　　　　　　法，這種收集方法是根據(jù)氧氣的　　　　　　性質(zhì)．

③提純粗鹽時，過濾需要選用上述儀器中的　　　　　　（填序號），除此之外還缺少的儀器是濾紙、　　　　　　、　　　　　　（填名稱）．

（2）為探究氣體X的組成，某興趣小組進(jìn)行如圖所示實驗（固定裝置未畫出）．

【資料在線】

①加熱條件下，氣體X能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮氣．

②堿石灰為固體氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物，不與氣體X反應(yīng)．無水氯化鈣可吸收氣體X．

③本實驗條件下，氮氣密度為1.15g•L﹣1，裝置內(nèi)空氣中的水與二氧化碳對相關(guān)數(shù)據(jù)測定的影響可忽略不計．【實驗步驟】

①連接儀器，并檢查裝置氣密性．

②取一定量氧化銅，準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為2.40g．

③按圖所示裝入藥品（其中B、C管中分別裝入的是足量堿石灰和足量無水氯化鈣），測并記錄相在數(shù)據(jù)Ⅰ（見表）．

④連接A、B、C裝置，將氣體X緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間后，連接上D裝置，讀數(shù)后開始加熱．當(dāng)A裝置中氧化銅反應(yīng)完全，停止加熱，繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻后，再次測量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅱ（見表）．

【實驗裝置】

【相關(guān)數(shù)據(jù)】

測量項目/數(shù)據(jù)編號

Ⅰ

Ⅱ

玻璃管（含藥品）的質(zhì)量/g

52.40

51.92

B裝置（含藥品）的質(zhì)量/g

102.00

102.54

氮氣的體積/mL

/

243.5

【回答問題】

①B中裝置中氧化鈣吸水的原理為　　　　　　（用化學(xué)方程式表示）．

②實驗過程中，當(dāng)觀察到　　　　　　，說明氧化銅已反應(yīng)完全，停止加熱，繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是　　　　　　．

③分析實驗測量的數(shù)據(jù)，生成水的質(zhì)量為　　　　　　g，氧化銅中氧元素的質(zhì)量為　　　　　　g．由此推知，氣體X中一定　　　　　　（填“有”或“沒有”）氧元素．

④通過計算推導(dǎo)出氣體X的化學(xué)式為　　　　　　；氣體X還原氧化銅的化學(xué)方程式為：　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


　

如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取氧氣的實驗裝置圖，請回答下列問題：

（1）寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①　　　　　　．

（2）二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是　　　　　　．

（3）組裝好A裝置后，該同學(xué)先向分液漏斗中加入水，然后將導(dǎo)管另一端浸入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是　　　　　　．

（4）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　，應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶　　　　　　放在桌面上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列元素屬于金屬元素的是（　�。�

　

A．

氦

B．

硫

C．

錳

D．

溴

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地殼中含量最多的元素是（　�。�

　

A．

O

B．

Al

C．

Si

D．

Fe

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類推是學(xué)習(xí)化學(xué)時常用的思維方式．以下類推結(jié)果正確的是（　�。�

　

A．

有機(jī)物都含有碳元素，則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物

　

B．

堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

　

C．

化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

　

D．

碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列應(yīng)用和相應(yīng)的化學(xué)方程式都正確的是（　�。�

　

A．

高爐煉鐵發(fā)生的主要反應(yīng)：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑

　

B．

用生石灰處理硫酸廠廢液：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O

　

C．

用稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

　

D．

實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣：2H2O22H2O+O2↑

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同步練習(xí)冊答案