【題目】下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.氧氣約占空氣總體積4/5
B.稀有氣體可制成多種用途的電光源如霓虹燈
C.氮?dú)獬淙胧称钒b中以防腐
D.二氧化碳在大氣中含量不斷上升,從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于化學(xué)研究項(xiàng)目的是( )
A.合成新材料B.開(kāi)發(fā)氫能源C.軟件開(kāi)發(fā)D.用石油生產(chǎn)化工原料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類研究是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。下列各選項(xiàng)分類正確的是
A.化合物:蒸餾水、二氧化碳
B.混合物:海水、液氧、冰水混合物
C.構(gòu)成物質(zhì)的粒子:分子、原子、質(zhì)子
D.非金屬元素:氦、硒、汞
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)CO2、C2H2、H2CO3、Ca(HCO3)2、Na2CO3五種物質(zhì)的判斷,正確的是
A.C2H2、H2CO3都是有機(jī)物
B.CO2、H2CO3都屬于氧化物
C.Ca(HCO3)2、Na2CO3都屬于鹽
D.H2CO3、Na2CO3溶液都顯酸性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是
A.焦炭用于冶煉金屬
B.鹽酸用于金屬表面除銹
C.碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多癥
D.干冰用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上有許多便宜的“黃金”飾品出售,實(shí)際上它們不是黃金,而是銅鋅合金,因其具有較好的機(jī)械性能和光澤度,所以常被做成飾品,現(xiàn)取20g該合金樣品,投入到150g某濃度的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),測(cè)得剩余物的總質(zhì)量為169.6g.計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為g
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“物質(zhì)一一在氧氣中燃燒的現(xiàn)象一一基本反應(yīng)類型”的描述中,正確的是( )
A.木炭——發(fā)出白光——化合反應(yīng)
B.鐵絲——火星四射——分解反應(yīng)
C.紅磷——大量白煙——氧化反應(yīng)
D.硫磺——淡藍(lán)色火焰——化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)能提供能量。
(1)野炊時(shí),小明點(diǎn)火后,小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度(如右圖)。這樣做的主要目的是。(填序號(hào),下同)
A.避免鐵鍋被烤壞
B.避免食物烤糊了
C.使用外焰加熱
(2)若加熱過(guò)程中不慎失火,移走“煤氣罐”,這是利用了原理滅火。
A.清除可燃物
B.使可燃物與氧氣隔絕
C.降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)近一年的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,如圖常見(jiàn)的一 些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中儀器a的名稱:;
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 可選擇的發(fā)生裝置為(填字母).用C收集氧氣的原因;
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)生成的二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過(guò)盛有飽和碳酸氫納溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的口(填“①”或“②”)通入.
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