興趣小組同學(xué)在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬銹蝕的條件時(shí),分別做了如下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請你一起參與,并完成相關(guān)問題。

探究一:探究金鳳的活動(dòng)性順序。

將鋅、鐵、銅三種金屬分別放人稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液、氯化鈉溶液中,觀察并記錄現(xiàn)象如下表:

金屬

稀硫酸

硫酸銅溶液

硝酸銀溶液

氯化鈉溶液

√①劇烈

√不劇烈

√②

√③

注明:用“√”表示能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,用“一”表示觀察不到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(1)分別寫出①、②中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________;

(2)③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;

(3)運(yùn)用“控制變量法”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是化學(xué)研究的重要方法。在鋅、鐵、銅與稀硫酸實(shí)驗(yàn)中,需要控制的實(shí)驗(yàn)條件除了金屬與稀硫酸接觸面積稀硫酸的體積、溫度以外,還需要控制的條件是_____;

(4)上述實(shí)驗(yàn)涉及到的五種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______(用元素符號表示);

(5)若利用上述試劑制取氫氣,小明認(rèn)為應(yīng)該選擇金屬鋅和稀硫酸反應(yīng),而不選擇金屬鐵和稀硫酸反應(yīng),其理由是_______;

探究二:探究金屬銹蝕的條件。

[實(shí)驗(yàn)步驟]在下列五只試管中分別放人完全相同的潔凈鐵釘,幾天后觀察鐵釘銹蝕的情況。

[現(xiàn)象記錄]A、D、E中鐵釘銹蝕明顯,B、C中鐵釘不生銹。

[結(jié)論與解釋](1)對比A、B實(shí)驗(yàn).說明鐵銹蝕一定要有_______參加;對比A、C實(shí)驗(yàn),說明鐵生銹要有______參加;

(2)試管D和E的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄胯F在________或_______存在的環(huán)境中更易銹蝕;

(3)寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法_______;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市宜興市宜興外國語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對某一主題的知識歸納,全部正確的一組是( 。

A對除雜方法的認(rèn)識

B對物質(zhì)鑒別的認(rèn)識

①用木炭燃燒除去氮?dú)庵谢煊械难鯕?/p>

②用明礬除去河水中所有雜質(zhì)

①區(qū)分氧氣和二氧化碳:用燃著的木條

②區(qū)分水和過氧化氫溶液:加二氧化錳

C對微觀粒子的認(rèn)識

D對安全知識的認(rèn)識

①原子中一定有質(zhì)子、中子和電子

②保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮?dú)夥肿?/p>

①點(diǎn)燃?xì)錃馇,不需要檢驗(yàn)氫氣的純度

②酒精燈著火,應(yīng)用濕抹布蓋滅

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:河南省焦作市解放區(qū)2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列制作過程中的變化屬于化學(xué)變化的是

A.糧食釀酒 B.石油分餾 C.鐵水鑄鍋 D.麥磨成面

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市寧津縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

如果“”、“”分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是(  )

A.  B.

C.  D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市寧津縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列儀器在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的處理方式中正確的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市泰山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填數(shù)字序號):

①氯化鈉②小蘇打③硫酸鋇④可燃冰⑤熟石灰⑥不銹鋼

(1)常用作調(diào)味品的是_____________;

(2)用于制作醫(yī)療器械_______;

(3)鋇餐透視時(shí)服用的試劑__________;

(4)改良酸性土壤的堿_________;

(5)用作糕點(diǎn)發(fā)酵劑的是______;

(6)被科學(xué)家譽(yù)為“未來能源”的化石燃料的是_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市泰山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

B.HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3

C.CaCO3CaO+CO2↑

D.CH4+2O2CO2+2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市從化區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)

(1)在符號Fe3+、SO42-形成化合物的化學(xué)式是_____。

(2)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下:

①寫出變化I的化學(xué)方程式:_____。

②寫出變化III的宏觀現(xiàn)象:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省武威市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)化學(xué)試卷 題型:單選題

在一定條件下,一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng),下列敘述正確的是

A.反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒 B.反應(yīng)中都有紅色固體生成

C.反應(yīng)類型都是置換反應(yīng) D.反應(yīng)的生成物不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案