選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填數(shù)字序號(hào)):

①氯化鈉②小蘇打③硫酸鋇④可燃冰⑤熟石灰⑥不銹鋼

(1)常用作調(diào)味品的是_____________；

(2)用于制作醫(yī)療器械_______；

(3)鋇餐透視時(shí)服用的試劑__________；

(4)改良酸性土壤的堿_________；

(5)用作糕點(diǎn)發(fā)酵劑的是______；

(6)被科學(xué)家譽(yù)為“未來能源”的化石燃料的是_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市宜興市宜興外國語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A.點(diǎn)燃酒精燈 B.研磨后聞氣味

C.滴加液體 D.檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市寧津縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問題：

（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______（填寫字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，欲使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________（填寫字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（2）如圖是收集氧氣的過程，依次觀察到的現(xiàn)象是___________（用字母表示）。

氧氣收集完畢的操作是________（填寫序號(hào)）。

①蓋上玻璃片

②正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上

③取出集氣瓶

（3）某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復(fù)燃，該同學(xué)在操作中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市寧津縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A.二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑

B.加入二氧化錳能使雙氧水分解產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量增加

C.要使雙氧水分解放出氧氣，必須加入二氧化錳，否則反應(yīng)不能發(fā)生

D.加入二氧化錳，能加快雙氧水的分解速率

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

興趣小組同學(xué)在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬銹蝕的條件時(shí),分別做了如下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起參與,并完成相關(guān)問題。

探究一：探究金鳳的活動(dòng)性順序。

將鋅、鐵、銅三種金屬分別放人稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液、氯化鈉溶液中,觀察并記錄現(xiàn)象如下表:

金屬

稀硫酸

硫酸銅溶液

硝酸銀溶液

氯化鈉溶液

鋅

√①劇烈

√

√

一

鐵

√不劇烈

√②

√

一

銅

一

一

√③

一

注明:用“√”表示能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,用“一”表示觀察不到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(1)分別寫出①、②中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________；

(2)③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；

(3)運(yùn)用“控制變量法”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是化學(xué)研究的重要方法。在鋅、鐵、銅與稀硫酸實(shí)驗(yàn)中,需要控制的實(shí)驗(yàn)條件除了金屬與稀硫酸接觸面積稀硫酸的體積、溫度以外，還需要控制的條件是_____；

(4)上述實(shí)驗(yàn)涉及到的五種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______(用元素符號(hào)表示)；

(5)若利用上述試劑制取氫氣,小明認(rèn)為應(yīng)該選擇金屬鋅和稀硫酸反應(yīng),而不選擇金屬鐵和稀硫酸反應(yīng),其理由是_______；

探究二:探究金屬銹蝕的條件。

[實(shí)驗(yàn)步驟]在下列五只試管中分別放人完全相同的潔凈鐵釘,幾天后觀察鐵釘銹蝕的情況。

[現(xiàn)象記錄]A、D、E中鐵釘銹蝕明顯,B、C中鐵釘不生銹。

[結(jié)論與解釋](1)對(duì)比A、B實(shí)驗(yàn).說明鐵銹蝕一定要有_______參加;對(duì)比A、C實(shí)驗(yàn)，說明鐵生銹要有______參加；

(2)試管D和E的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄胯F在________或_______存在的環(huán)境中更易銹蝕；

(3)寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法_______；

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A.稀釋濃硫酸時(shí),將水沿玻璃棒慢慢注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌

B.一氧化碳還原赤鐵礦實(shí)驗(yàn)時(shí)反應(yīng)前先通人一氧化碳再加熱

C.測(cè)定pH時(shí),用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液,滴在濕潤pH試紙上,顏色變化后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比

D.不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于海洋資源的敘述中,不正確的是

A.海洋資源包括化學(xué)資源礦產(chǎn)資源動(dòng)力資源和生物資源等

B.海底蘊(yùn)藏著無以計(jì)數(shù)的能源,所以我們不用擔(dān)心未來的能源問題

C.在合理開發(fā)海洋資源的同時(shí),應(yīng)重視保護(hù)海洋環(huán)境

D.從海洋中獲得淡水是解決淡水危機(jī)的重要途徑

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市從化區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列問題的研究中，未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是（　　）

A. MnO2的催化作用 B. 分子的不斷運(yùn)動(dòng)

C.探究燃燒的條件 D.水的組成

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省武威市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于二氧化碳的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.二氧化碳常用于滅火

B.干冰可用于人工降雨

C.二氧化碳是植物光合作用的原料之一

D.二氧化碳可用塊狀石灰石和稀硫酸大量制取

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