8.如圖所示的四個圖象,與對應實驗相符的是(  )
A.
20℃時,向一杯不飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體
B.
將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中
C.
向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
D.
分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量

分析 A、根據(jù)飽和溶液的定義與性質(zhì)來進行解答;
B、根據(jù)濃硫酸具有吸水性可以解答該題;
C、根據(jù)加入氧化鈣固體與水發(fā)生反應來分析解答;
D、根據(jù)等質(zhì)量的鋁和鐵與等量的鹽酸反應生成氫氣的多少判斷.

解答 解:A、硝酸鉀溶液為不飽和溶液,再加入硝酸鉀固體后,硝酸鉀會繼續(xù)溶解,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變大,當變?yōu)轱柡腿芤簳r不再變化,但不能從零開始增大,故A錯誤;
B、濃硫酸具有吸水性,所以敞口放置則會吸收空氣的水蒸氣,而使溶劑的質(zhì)量增加,從而使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減少,而不是增大,故B錯誤;
C、氧化鈣固體與水反應生成氫氧化鈣,使原溶液中溶劑減少,會析出溶質(zhì),溶質(zhì)減少,溶液質(zhì)量也隨之減少,故C錯誤;
D、等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量,則金屬全部參加反應,相同質(zhì)量的鋁產(chǎn)生的氫氣比鐵多,觀察圖象,故D正確.
故答案為:D

點評 解答這類題目時,要根據(jù)所給的問題情景及相關(guān)信息,結(jié)合所學的相關(guān)知識和技能,聯(lián)系起來細心地探究、推理后,按照題目要求進行選擇或解答即可.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.構(gòu)成原子的質(zhì)子、中子的相對質(zhì)量都約等于1,與質(zhì)子、中子相比,電子的質(zhì)量很小.整個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,所以相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.小明向氫氧化鈉溶液中滴加了稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象.為了判斷兩者是否恰好完全反應,他取少量反應后的溶液加入試管中,滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩后觀察到酚酞試液不變色.
(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,小明得出“兩種物質(zhì)恰好完全反應”的結(jié)論.小白認為小明的結(jié)論是不合理的,其理由是如果稀鹽酸過量,也會出現(xiàn)上述的實驗現(xiàn)象.
(2)小白利用pH試紙測反應后溶液的pH,以確定兩者是否恰好完全反應.請你選用其它試劑再設計一個實驗,以驗證氫氧化鈉和鹽酸是否恰好完全反應(要求寫出選用的試劑、可能觀察到的現(xiàn)象和相應的結(jié)論)鋅粒,如果有氣泡產(chǎn)生,則稀鹽酸過量.(其它答案合理亦可).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某地曾發(fā)生一起亞硝酸鈉中毒事件,亞硝酸鈉(亞硝酸鹽均溶于水)外觀酷似食鹽且有咸味,亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下
 項 目亞硝酸鈉(NaNO2氯化鈉(NaCl)
水溶性易溶,在15℃時溶解度為81.5g易溶,在15℃時溶解度為35.8g
熔  點271℃801℃
沸  點320℃會分解,放出有臭味的氣體1413℃
跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體NO2無反應
(1)根據(jù)上表,主你寫出亞硝酸鈉的兩個物理性質(zhì):①易溶于水;②熔點271℃.
(2)肉眼無法判別亞硝酸鈉和食鹽,根據(jù)資料分析,請你寫出對它們進行鑒別的三種方法:
①分別取少量亞硝酸鈉和食鹽,加熱至271℃,開始熔化的為亞硝酸鈉,不熔化的為食鹽;②分別取少量亞硝酸鈉和食鹽,加熱至320℃以上,放出有臭味的氣體的為亞硝酸鈉,無明顯現(xiàn)象的為食鹽;③分別取少量亞硝酸鈉和食鹽,向其中加入稀鹽酸,有紅棕色氣體生成的是亞硝酸鈉,無明顯現(xiàn)象的是食鹽.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.2012年11月,號稱“無上妙品”的某品牌高端白酒被檢出塑化劑超標.DEHP是最常見的塑化劑,化學式為C24H38O4,大量的研究表明塑化劑對人和生物有害,可致癌或?qū)е缕渌膊。?br />(1)DEHP由三種元素構(gòu)成.
(2)一個DEHP分子含有66個原子.
(3)DEHP中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為144:19:32.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.某化學試驗小組需鑒別失去標簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液. 
(1)學生甲得知氯化鋇溶液顯中性,選擇了一種指示劑;學生乙選用了一種酸溶液;兩位同學都一次鑒別成功.請推斷他們選用的試劑:甲石蕊_;乙硫酸_. 
(2)學生丙認為不用其它試劑也可以鑒別這三種溶液.丙將這三種溶液任意編號為A、B、C,按編號取樣品兩兩反應,實驗現(xiàn)象記錄如圖,由此可確定各物質(zhì).(“↑”表示產(chǎn)生氣體;“↓”表示產(chǎn)生沉淀;“-”表示無明顯現(xiàn)象)請寫出A物質(zhì)碳酸鈉溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.分析和推理是科學學習中常用的思維方法.下列分析推理正確的( 。
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B.有機物都含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機物
C.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.t℃時,一定量的X物質(zhì)的溶液,恒溫蒸發(fā)掉30g水后,可析出X晶體(不含結(jié)晶水)8.5g,留下溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%,求t℃時X物質(zhì)的溶解度.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.2013年11月,某快遞公司違反國家規(guī)定快遞有毒化學品,因化學品泄露,導致多人傷亡,被稱為“奪命快遞”.“奪命快遞”中的化學品是氟乙酸甲酯(化學式為C3H5FO2),是有毒液體,在染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的用途.
(1)氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的原子個數(shù)比是3:5:1:2;
(2)有人說這“都是化學惹的禍”,大家眾說紛紜,根據(jù)你的判斷,下列說法正確的是①.
①化學可以造福人類,只有我們按規(guī)定辦事,是可以避免發(fā)生
②三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是化工產(chǎn)品,由它們引起的食品安全事件都是化學惹的禍
③使用化學添加劑的食品對人體都是有害的
④健康食品應該是綠色食物,不含任何化學物質(zhì)
(3)一般成人接觸400mg氟乙酸甲酯就會急性中毒.如果檢測到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg(氟元素都來自氟乙酸甲酯),通過計算說明接觸該污染物品的成年人會不會急性中毒.

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