19.小明向氫氧化鈉溶液中滴加了稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有明顯現(xiàn)象.為了判斷兩者是否恰好完全反應(yīng),他取少量反應(yīng)后的溶液加入試管中,滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩后觀察到酚酞試液不變色.
(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,小明得出“兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論.小白認(rèn)為小明的結(jié)論是不合理的,其理由是如果稀鹽酸過(guò)量,也會(huì)出現(xiàn)上述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(2)小白利用pH試紙測(cè)反應(yīng)后溶液的pH,以確定兩者是否恰好完全反應(yīng).請(qǐng)你選用其它試劑再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證氫氧化鈉和鹽酸是否恰好完全反應(yīng)(要求寫(xiě)出選用的試劑、可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論)鋅粒,如果有氣泡產(chǎn)生,則稀鹽酸過(guò)量.(其它答案合理亦可).

分析 (1)鹽酸也不會(huì)使酚酞變紅,所以可以據(jù)此解答該題;
(2)要驗(yàn)證鹽酸和氫氧化鈉是否完全反應(yīng)可以考慮它們的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證.

解答 解:(1)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,它們恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液呈中性,但是不能僅僅通過(guò)酚酞不變色來(lái)判斷這兩種物質(zhì)是恰好完全反應(yīng)的,因?yàn)辂}酸也不能使酚酞變色,所以如果滴加的稀鹽酸是過(guò)量的,此時(shí)向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液,溶液也不會(huì)變色;
(2)反應(yīng)后的溶液加入試管中,滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩后觀察到酚酞試液不變色,說(shuō)明氫氧化鈉可能是恰好完全反應(yīng),也可能是鹽酸剩余,因此可加入碳酸鈉,若鹽酸剩余會(huì)產(chǎn)生氣泡,若不剩余則不產(chǎn)生氣泡,就是恰好完全反應(yīng);或加入鋅粒,若鹽酸剩余會(huì)產(chǎn)生氣泡,若不剩余則不產(chǎn)生氣泡,就是恰好完全反應(yīng).
答案:
(1)如果稀鹽酸過(guò)量,也會(huì)出現(xiàn)上述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.     
(2)鋅粒 如果有氣泡產(chǎn)生,則稀鹽酸過(guò)量. (其它答案合理亦可)

點(diǎn)評(píng) 中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水的過(guò)程.酚酞試液不能指示溶液的酸性或中性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.小科同學(xué)對(duì)廣口瓶產(chǎn)生了興趣,在不同的實(shí)驗(yàn)中有著不同的作用,以下解釋正確的是( 。
A.
用于排空氣法收集氫氣的裝置
B.
用于干燥二氧化碳的裝置
C.用于測(cè)量氧氣體積的裝置D.
用于醫(yī)院給病人供氧氣的裝置

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.2013年4月11日,美國(guó)“好奇號(hào)”火星漫游車(chē)向地面發(fā)回圖象和數(shù)據(jù),為科學(xué)家研究火星提供了有力的證據(jù)資料.
(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星上較輕的氬-36大約是較重的氬-28數(shù)量的4倍.氬-36和氬-28是氬元素的同位素原子,它們具有相同的核電荷數(shù);
(2)火星北極的土壤呈弱堿性.如果用紫色石蕊試液滴入該土壤溶液中顯藍(lán)色;
(3)火星上含有豐富的CO2和鎂資源.科學(xué)家設(shè)想,鎂可作為火星上的燃料,因?yàn)殒V能在CO2中燃燒放出大量的熱,同時(shí)生成氧化鎂和碳.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生白色粉末
B.在稀硫酸中滴加紫色石蕊試液后溶液變藍(lán)
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都正確的是(  )
物  質(zhì)選用試劑(過(guò)量)操作方法
ACO2(CO)O2點(diǎn)燃
BCu(Ag)HCl加入稀 HCl充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌
CCuSO4溶液(H2SO4CuO加入 CuO粉末充分反應(yīng)后過(guò)濾
DHCl (H2SO4Ba(NO32溶液加入 Ba(NO32溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.在生產(chǎn)、生活和科研中,需要經(jīng)常用到各種干燥劑(除濕劑).
(1)生石灰--白色塊狀固體,吸水后生成熟石灰,廉價(jià)易得,應(yīng)用廣泛.生石灰在物質(zhì)分類(lèi)上屬于氧化物(選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(2)濃硫酸--無(wú)色粘稠液體,有強(qiáng)烈的吸水性,常用于化學(xué)實(shí)驗(yàn).日常生活中很少用它作干燥劑,主要原因是濃硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性.
(3)日常生活中還有一種常見(jiàn)的除濕劑:還原鐵粉--灰色或黑色粉末,又稱(chēng)“雙吸劑”或“脫氧劑”,能同時(shí)吸收空氣中的水分和氧氣,常用于食品保鮮.若要檢驗(yàn)使用了一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否仍有效,簡(jiǎn)單的化學(xué)方法是取少量該“雙吸劑”于試管中,滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則“雙吸劑”還有效,否則無(wú)效.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是(  )
A.甲物質(zhì)的溶解度為60g
B.t℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
D.升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示的四個(gè)圖象,與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)相符的是( 。
A.
20℃時(shí),向一杯不飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體
B.
將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中
C.
向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
D.
分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的問(wèn)題:
(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管.
(2)用于量取一定量液體體積的玻璃儀器是量筒.
(3)過(guò)濾時(shí)候液面要低于(填”高于“或”低于“)濾紙邊緣.
(4)點(diǎn)燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃?xì)錃馇埃仨毾葯z驗(yàn)其純度.
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)對(duì)已連接好的裝置應(yīng)先檢查裝置氣密性,再裝藥品;
(6)實(shí)驗(yàn)室要完成蒸發(fā)操作時(shí)除使用鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈外,還必須使用的儀器有蒸發(fā)皿和玻璃棒.

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同步練習(xí)冊(cè)答案