【題目】為鑒別CuSO4、KOH、K2CO3、NaCl和稀硫酸五種失去標(biāo)簽的溶液，做如下實(shí)驗(yàn)。

（1）通過(guò)觀察就可以鑒別出CuSO4溶液，依據(jù)是_____；

（2）將剩余四種溶液分別取樣，滴加酚酞溶液就可以將四種溶液分為兩組，使酚酞溶液變紅的一組是_____；另一組的兩種溶液不變色；

（3）將不變色的其中一種溶液加到（2）中兩種紅色溶液中，依據(jù)出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象鑒別出K2CO3溶液，則明顯現(xiàn)象是_____；至此溶液鑒別完畢。

【答案】CuSO4溶液是藍(lán)色的 KOH溶液、K2CO3溶液 有氣泡產(chǎn)生

【解析】

（1）CuSO4溶液是藍(lán)色的，故通過(guò)觀察就可以鑒別出CuSO4溶液。

（2）KOH、K2CO3溶液顯堿性，將剩余四種溶液分別取樣，滴加酚酞溶液就可以將四種溶液分為兩組，使酚酞溶液變紅的一組是KOH溶液、K2CO3。

（3）不變色的為NaCl和稀硫酸，將不變色的其中一種溶液加到（2）中兩種紅色溶液中，稀硫酸能與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，依據(jù)出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象鑒別出K2CO3溶液，則明顯現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表資料很直觀，我們能從中得到很多信息。下面是小金對(duì)教材中圖表信息的解讀，其中合理的是（　�。�

A. 根據(jù)元素周期表可以判斷某種元素有幾種同位素原子

B. 根據(jù)物質(zhì)的熔點(diǎn)表判斷物體密度的大小

C. 根據(jù)物質(zhì)的比熱表判斷物質(zhì)的吸熱能力

D. 根據(jù)燃料的熱值表判斷某種燃料燃燒時(shí)所釋放的熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。

（1）金能加工成很薄的片材---金箔，這是利用金的物理性質(zhì)中的____性。

（2）氧氣能跟硫、磷、碳等多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這說(shuō)明氧氣具有______。

（3）我們生活中常食用“高鈣奶”、“加碘食鹽”等，這里的“鈣、碘“是指______。

（4）地殼中含量第二多的金屬元素是______。（寫(xiě)元素名稱(chēng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué)。

（1）在生活中，下列做法不正確的是（_____）

A．用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

B．用煮沸的方法使硬水軟化

C．用觀察的方法區(qū)分磷礦粉和尿素

D．用鋼絲球擦洗鋁鍋

（2）目前一種叫碘酸鈣［Ca(IO3)2］的保健品已進(jìn)入一些超市，其中含有人體必需的微量元素是________；Ca(IO3)2中I的化合價(jià)為________。

（3）將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑，說(shuō)明________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

(1)下列服裝所使用的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是________(選填字母)。

a.純棉帽子 b.羊毛衫 c.滌綸運(yùn)動(dòng)褲

(2)水果和蔬菜中富含的營(yíng)養(yǎng)素是________，該營(yíng)養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用。

(3)能用洗潔精除去餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕谒袑?duì)油污具有_________作用。

(4)房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體，這是利用活性炭的__________性。

(5)3～5公里短途出行不開(kāi)私家燃油車(chē)，使用電動(dòng)自行車(chē)，有利于減少環(huán)境污染。電動(dòng)自行車(chē)行駛時(shí)電池將__________能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)：①新鮮空氣②氧氣③水蒸氣④氧化鎂⑤木炭⑥澄清的海水⑦氮?dú)?/span>⑧冰水（用物質(zhì)序號(hào)填空）

其中屬于純凈物的有________________；屬于混合物的有_____________________請(qǐng)選出一種混合物并分析其中的成分_____________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校課外活動(dòng)小組的同學(xué)，要用實(shí)驗(yàn)證明分子間有間隔，老師給他們準(zhǔn)備了有刻度的小燒杯．同學(xué)們還從家里帶來(lái)冰糖和筷子（實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有水）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

______

______

______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. KOH溶液和Ca（OH）2溶液的性質(zhì)有差異是因?yàn)樗鼈兯年?yáng)離子不同

B. CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同

C. 金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大是因?yàn)樗鼈兲荚拥呐帕蟹绞讲煌?/span>

D. 稀鹽酸和稀硫酸有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗鼈兌加袣湓?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。按要求從氫氣、氧氣、水、氧化鈣、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉、碳酸鋇中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在下列橫線(xiàn)上。

①一種可燃性氣體單質(zhì)_____。

②一種金屬氧化物_____。

③一種易揮發(fā)的酸_____。

④一種常用來(lái)改良酸性土壤的堿_____。

⑤一種可作調(diào)味品的鹽_____。

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