11．在“化學(xué)與生活”展臺中，展示了幾種常用的清潔劑．
清潔劑
名稱潔廁靈彩漂液漂白水
功能清除污垢，除異味漂洗衣物，使色彩鮮艷漂除衣物污漬
有效成分鹽酸（HCl）過氧化氫（H2O2）次氯酸鈉（NaClO）
（1）寫出過氧化氫分解的化學(xué)方程式2H2O2═2H2O+O2↑．
（2）潔廁靈與漂白水不能混用．二者若混合，其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣（Cl2），化學(xué)方程式為2HCl+NaClO═NaCl+H2O+Cl2↑．

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可．

解答 解：（1）過氧化氫分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2═2H2O+O2↑．
（2）潔廁靈的主要成分是鹽酸，與次氯酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和有毒的氯氣（Cl2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2HCl+NaClO═NaCl+H2O+Cl2↑．
故答案為：（1）2H2O2═2H2O+O2↑；（2）2HCl+NaClO═NaCl+H2O+Cl2↑．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．高鐵列車的運營更方便了人們的出行．在高鐵列車上可提供下列食品：純凈水、橙汁、牛奶、餅干、水果等．
（1）上述食品中，富含蛋白質(zhì)的是牛奶．
（2）丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì)，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示（短線表示原子間的相互連接）．其中H、N兩種元素的質(zhì)量比是1：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．硝酸鉀易溶于水B．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
C．金剛石硬度大D．鹽酸是無色液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是（　　）
A．熟石灰用于改良酸性土壤B．氧氣可用做燃料
C．銅絲用做導(dǎo)線D．二氧化碳可用做氣體肥料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．在活動中，同學(xué)們認(rèn)識了神奇的干冰．
（1）干冰可做食品制冷劑，其原理是干冰升華時能夠吸收熱量．
（2）將一小塊干冰放入盛有燃著蠟燭的燒杯中，發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅，體現(xiàn)CO2的性質(zhì)是既不能燃燒也不能支持燃燒．
（3）將一小塊干冰放入澄清的石灰水中，觀察到干冰上下跳動，石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　　）
A．MnO2B．NaOHC．O2D．H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖粗鹽提純的操作步驟中，不需要使用玻璃棒的是（　�。�
A．操作ⅡB．操作ⅢC．操作ⅣD．操作Ⅴ

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置．
（1）若制備的氣體是氫氣，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與C（填“B”或“C”）相連．
（2）若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、
凈化、收集CO2氣體的系列裝置．若乙中放入飽和NaHCO3溶液，該溶液的作用是除去氯化氫氣體；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是吸水干燥作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下面O2和CO2的自述中，與物理性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A．B．
C．D．

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同步練習(xí)冊答案