西山公園有豐富的負(fù)氧離子，空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子（O2-）。一個O2-離子與一個O2分子比較，不相同的是（    ）                                                 

       A．質(zhì)子數(shù)                                                  B．電子數(shù)                 

       C．含氧原子個數(shù)                                        D．相對原子質(zhì)量之和

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣的成分中，不能作食品保護(hù)氣的氣體是

A.氮氣      B.氧氣         C. 二氧化碳          D. 稀有氣體

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下列關(guān)于混合物、酸、堿、鹽、氧化物分類完全正確的是（ ）

混合物

酸

堿

鹽

氧化物

A

冰水混合物

硫酸

氫氧化鈉

硫酸鋇

干冰

B

焦?fàn)t煤氣

硝酸

氫氧化鈣

碳酸氫鈣

四氧化三鐵

C

合金

鹽酸

堿式碳酸銅

氯化銀

一氧化碳

D

空氣

醋酸

氫氧化鋇

碳酸鈣

氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下是初中化學(xué)中的一些基本實驗，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。請閱讀資料卡，回答有關(guān)問題。

資料：

  1．第八屆國際天然氣水合物大會于2014年7月29日在北京召開。據(jù)中國

    地質(zhì)調(diào)查局相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，我國計劃于2015年開始著手開發(fā)“可燃冰”

    （如圖）。  “可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉積物

    或陸域的永久凍土中，1立方米的“可燃冰”可在常溫下釋放164立方米

    的甲烷和0.8立方米的淡水，被認(rèn)為是一種潛力較大的能源之一。。

  2．通常情況下，甲烷是沒有顏色，沒有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于

    水．很容易燃燒。甲烷的實驗室制法是：用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固

    態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體。

    (1)儀器a、b的名稱是       、       。

    (2)實驗室制取和收集甲烷的裝置組合是                  ；將反應(yīng)物裝入試管前，應(yīng)

先檢查裝置的                       。簡述用排水集氣法收集一瓶甲烷氣體的操作方

法____；點燃甲烷前一定要先檢驗甲烷的____。

    (3)通過對實驗室制取氣體的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為實驗室制取氣體的反應(yīng)，共同點是        （填序號）。

    a．需要加熱    b．需要催化劑

    c．反應(yīng)物中沒有氣體參加    d．反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素

    (4)根據(jù)物質(zhì)的組成對甲烷分類，它屬于    ，具有的物理性質(zhì)是____。

甲烷除用作燃料外，還是一種很重要的化工原料，在催化劑的作用下，可以將CO。和CH4

的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸(CH3COOH)。若該反應(yīng)的原子利用率為100%（反應(yīng)物中的原

子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物中的原子），則COx中的x為    ，該反應(yīng)類型是____。

    (5)可燃冰的開采和利用，能緩解人類面臨的能源危機(jī)。但開采、利用可燃冰的過程

中，還存在著開采技術(shù)以及開采過程中可能引發(fā)的溫室效應(yīng)、海底滑坡及破壞海洋生態(tài)平

衡等諸多問題。從科學(xué)探究的角度，你認(rèn)為開采、利用“可燃冰”還應(yīng)進(jìn)一步做好____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人體攝入鐵不足會引起缺鐵性貧血，乳酸亞鐵膠囊可用于治療缺鐵性貧血。已知乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6。

（1）乳酸亞鐵是由_________種元素組成的，其中屬于常量元素的是_________；

（2）乳酸亞鐵中碳與氫的質(zhì)量比是__________，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


保護(hù)環(huán)境，提高環(huán)保意識是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。為了改善我們的生存環(huán)境，下列幾項措施你認(rèn)為切實可行的是：(      )

①推廣使用標(biāo)有CNG（壓縮天然氣）的公交客車   ②將廢舊電池深埋地下   ③控制煙花爆竹的燃放    ④垃圾分類回收     ⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的任意排放

A.只有①③④⑤    B.只有①②④    C.只有①③⑤    D.只有②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是

A．鐵用于制作炊具                        B．活性炭作冰箱除味劑

C．氮氣作食品保護(hù)氣                      D．鋁可制成用于包裝的鋁箔

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邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�

　  A． 中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

　  B． 化合物是由不同元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

　  C． 單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

　  D． 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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同步練習(xí)冊答案