分析 (1)每個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成;
每個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位正電荷;
(2)原子是化學(xué)變化中的最小微粒;
(3)水資源是匱乏的,要節(jié)約用水;
(4)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
解答 解:(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2,鋁離子的符號(hào)為Al3+.
故填:N2;Al3+.
(2)原子是化學(xué)變化中的最小粒子.
故填:最。
(3)如圖是節(jié)水標(biāo)志,水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染,工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)再排放可以防止水體污染.
故填:節(jié)水;農(nóng)業(yè);工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)再排放.
(4)正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)方程式一般分為以下四個(gè)步驟:①正確書(shū)寫(xiě)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并用短線(xiàn)連接;②配平;③注明反應(yīng)條件和標(biāo)注生成物狀態(tài),若反應(yīng)需要加熱,通常用“△”符號(hào)表示;④把短線(xiàn)改成等號(hào).
故填:配平.△.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N的原子序數(shù)是14 | |
B. | 第2周期ⅠA族元素的原子易得到電子 | |
C. | 第3周期ⅡA族元素的原子具有兩個(gè)電子層 | |
D. | 元素周期表是根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì),把它們科學(xué)有序地排列起來(lái)得到的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3 NaHCO3 HCl | B. | NaCl、AgNO3、HNO3 | ||
C. | KNO3 Ca(OH)2、NaOH | D. | Ca(OH)2、BaCl2、H2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)濾能除去水中所有雜質(zhì) | |
B. | 多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它們的成分金屬 | |
C. | 將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大 | |
D. | 98.0%的濃硫酸與等質(zhì)量水混合,得到49.0%的硫酸溶液 |
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