Question

圖為水通電分解的實驗裝置圖，據(jù)圖分析：
（1）A試管內(nèi)的氣體是

 

，A和B試管中氣體的體積比

 

．
（2）B試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的檢驗方法

 

．
（3）寫出水通電分解的文字表達式

 

屬于

 

反應(yīng)．
（4）水通直流電能分解生成氫氣和氧氣，說明在化學(xué)反應(yīng)過程中發(fā)生變化的
粒子是

 

（填分子或原子）．

Answer 1

分析：本題主要考查電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論，還涉及文字表達式的書寫和反應(yīng)類型的判斷，解題時要依據(jù)所學(xué)知識和實驗經(jīng)驗來解答．在電解水實驗中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成．

解答：解：（1）從圖中看出A管中的氣體多，所以A中的氣體是氫氣，B管中的氣體是氧氣，它們的體積比是2：1；
（2）B管中氣體是氧氣，具有助燃性，通常用帶火星的木條檢驗，現(xiàn)象是木條復(fù)燃；
（3）電解水是化學(xué)變化，可用文字式表示為水

通電

氫氣+氧氣，該變化是由一種物質(zhì)變成多種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)．
（4）電解水是化學(xué)變化，從微觀上說是水分子被分割成氫原子和氧原子，這些原子各自再重新組合成新分子（氫分子、氧分子）或微粒，而原子的種類和數(shù)目都沒有改變，因此在化學(xué)變化中變化的粒子是分子．
故答案是：（1）氫氣、2：1；
（2）帶火星的木條插入管內(nèi)，木條復(fù)燃；
（3）水

通電

氫氣+氧氣、分解；
（4）分子．

點評：本題很簡單，只要平時能認真讀課本并積極參與實驗觀察，即可較輕易地回答，對于在化學(xué)變化中改變的粒子和不變的粒子一定要搞清楚，這需要透徹的理解分子和原子的概念．