【題目】下列符號中，既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是( )

A. He B. O C. H2 D. 2N

【答案】A

【解析】

由原子構(gòu)成的物質(zhì)，一個(gè)元素符號宏觀上可表示一個(gè)原子，微觀上表示一種元素或者表示這種物質(zhì)，He為稀有氣體，單獨(dú)的一個(gè)元素符號可表示一個(gè)原子或這種物質(zhì)，故選擇A項(xiàng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】江蘇磊達(dá)水泥廠化驗(yàn)室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150 g

12 g

157.6 g

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。

（2）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】KClO3 中氯元素的化合價(jià)是

A. ﹣1 B. +2 C. +5 D. ﹣5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是

A. 氧氣助燃——金屬切割 B. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——做保護(hù)氣

C. 二氧化碳能與水反應(yīng)——人工降雨 D. CO具有還原性——用作鐵的冶煉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)，后者屬于化合物的是( )

A. 氧化鈣 礦泉水 B. 液氮 稀鹽酸

C. 空氣 碳酸鈉 D. C60 氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 植物種子被風(fēng)干 B. 海邊的石頭被海浪打磨成圓形

C. 果樹上的果實(shí)成熟 D. 樹木被砍伐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不合理的是(　　)

A. 汽油揮發(fā)—分子大小發(fā)生變化 B. 花香四溢—分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C. 熱脹冷縮—分子間隔發(fā)生改變 D. 食物變質(zhì)—分子本身發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】國家新成立自然資源部，旨在加強(qiáng)自然資源合理利用。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 地溝油回收再利用送上餐桌

B. 城市道路使用太陽能景觀燈，既節(jié)能又環(huán)保

C. 發(fā)展振興鄉(xiāng)村同時(shí)要注意保護(hù)綠水青山

D. 工業(yè)廢水常含有毒物質(zhì)，要經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后才能排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制氧氣，并用排水法收集的主要操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈，先使試管均勻受熱，然后對準(zhǔn)藥品部位加熱；

②將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管；

③收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；

④檢查裝置的氣密性；

⑤用排水法收集氧氣；

⑥將試管固定在鐵架臺上；

⑦熄滅酒精燈。其中正確的操作順序是（　�。�

A. ④②⑥①⑤③⑦ B. ②④⑥①⑤③⑦ C. ④②⑥①⑤⑦③ D. ②④⑥①⑤⑦③

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